三、作文（共60分）
24. 从下列两题中任选一题，按要求写一篇文章。
蔚蓝的天空，神舟翱翔实现了飞天梦；深蓝的海洋，蛟龙深潜实现了探海梦；金黄的稻穗，袁隆平爷爷有个禾下乘凉梦……青春的你也一定有自己的梦。追梦路上，有汗水，也有欢笑；有付出，也有收获；有思考，也有感悟。
文题一：请以“逐梦之旅”为题，写一篇作文。
文题二：请以“谢谢你，让我_________”为题，写一篇作文。
要求：①选择文题二须把文题补充完整；
②内容具体，有真情实感；
③文中不得出现真实的地名、校名、人名；
④不少于600字。
【答案】文题一参考例文：
逐梦之旅
空调将凉意传递到桌上，吹拂着他的后背，他顿时感到无比的惬意。靠在办公桌的椅背上，他的目光接触到了一张泛黄的旧照片。
那是他9岁的照片，在村子里的小学念三年级。家里穷，父亲和母亲都是农民。父亲天天出山劳作，母亲是一个大字不识的妇女，操持着家里外的活计。他是家里的老大，在他下面还有一个刚上小学的妹妹和刚会走路的弟弟。
那几年，旱涝灾害频繁，庄稼要么旱死，要么给洪水淹死。父亲一年到头也没几个收成，饿了只能去大山里挖蘑菇吃。贫穷的家境，使他过早地懂事。从五六岁起，他就拿着个小斧头上山去砍柴。天刚刚亮，他就出发去上山，同路遇到的村人常说：“这小后生不错哩，劳务起庄稼肯定是一把好手”。
他虽然很高兴别人夸他活儿干得不错，但他却不想当个庄稼人。他想念书，成为体面的知识分子，长大以后坐办公室里，收入稳定，受人尊敬。他知道，他家供不起他上学，要上学，只能自己想办法攒钱。他比以往起得更早，天还昏沉沉，他就已经拿着小斧头上山去砍柴了。砍完柴，他便在山上找些可以卖钱的药材，挖回家等着大集上去卖。
小学的学费就是这样攒起来。上学后，他周末依旧上山砍柴、挖药材。他学习认真，成绩在全村二十几个学生中位居第一。在考取初中时，他以五村第一的成绩考上了镇上的初中。
那个暑假，别家孩子天天泡在河里嬉戏，他也去，只不过他是去采莲藕的，河里的莲藕多，除去交学费，半年还可以多出十几块钱哩。他把钱存着，准备三年后上高中用。
高中开学后，他不能再回家了。高中在县上，离家里远。这几年初中也省下了六七十元，够他第一学期花销了。在城里头，他找了家打铁的，每天去干两个小时，人家给5毛钱，这一天5毛钱可不少哩，加上他暑假摘莲藕的钱，高中三年并不算太难熬。
他虽然去打铁，但学业却依旧拔尖，一有时间就往老师宿舍跑，老师也很愿意多教些知识给他。高考时，他果然成为了全县唯一一个考上大学的学生。鉴于他成绩好，大学给他减免一半的学费。他在大学附近寻了家餐厅，边打工边上学……
四年后，他拿着大学文凭，来到了这家公司，被选上了。
从此他坐上了舒适办公室，有了稳定的收入
回过神，他从回忆中醒来，他笑了。
因为，这是他逐梦的旅程，有苦、有乐、有梦想、有辉煌。
文题二参考例文：
谢谢你，让我坚强
又是阴雨绵绵的天气。闭上眼，仿佛又看见在那个雨天，你撑着伞，向我走来。
那离现在并不遥远，只是上个学期的事而已。
又一次月考，为了那次 英语“A”，我努力了很久很久。课文总是最先背完，记单词时，一遍不行，十遍来补，错题一个个抄在本子上，一遍遍做。
可是考试的结果却跌得更惨――居然是史无前例的“C”。
知道这个消息的我只想撕了那些记单词、默课文、记错题的本子――为什么？为什么我明明那么努力，那么认真，可是结果却不如人意。不是说天道酬勤吗？我明明付出了那么多的努力，为什么会这么的不公平？
我想过放弃，既然努力也没有用，那不如放弃吧。我走在雨中，任凭雨水打在身上。没关系，我不在乎。突然，我觉得雨似乎停了，原来是走来的你，正在为我遮雨。
你知道原因，却和我讲起了依米花。
你说，在戈壁滩上，有一种名为依米花的小花，它在努力的时候，一点都不起眼，它为了开出绚烂的花，会把根扎得很深，很长。在戈壁滩上生长的植物，根难免会碰到石子，可它这条根被拦住了，它就从这条根上再生出一条根来，绕过这成功路上的阻碍。它会一直努力，直到花开的那一天。
你说，它开的花，比其他花都美。四片花瓣，四种色彩。那是它长达五年努力的结果。
可它漫长的努力，却鲜为人知。正如冰心的诗：成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
你说，这点挫折和你考这所学校时遇到的困难相比，又算什么呢？你连那样的难关都能闯过，现在怎么又不行了呢？
你说：努力就一定会有回报，只是大小不同罢了。
你指着天空，声音斩钉截铁：风雨过后，定有彩虹。七色的光芒，骄傲的闪耀在被雨洗过的天空上。
我没有说话，却昂起了本来低垂而沮丧的头。我没有跟你说谢谢，却在心里说了一千遍：谢谢你，我懂了，依米花的花语，是坚强。
【解析】
【分析】
【详解】文题一：本题是命题作文。“梦”即“梦想”。梦想是什么？梦想是人生的精神支柱，是人性中最强烈的渴望，是照亮灵魂的明灯。它应该是积极、健康的情感追求。它不同于“理想”，“理想”较多的是代表既定的并且会努力实现的目标，在潜意识里，这种目标是可以实现的；而“梦想”是代表着更为高远的理想，在别人看来甚至是一种可望而不可即的至高无上的精神追求。梦想基于主观的渴望，是完美的理想。在立意时，我们须将其定位为一种积极、美好的精神追求，以此作为文章的支柱。比如，将获得学习成功、实现事业理想、完成人生规划等作为自己的梦想。“逐”即“追逐”。“追逐”指为实现梦想而付诸行动和实践。如果光有梦想，没有付诸行动，那充其量只是一个想法而已。如果敢于梦想，勇于实践，就一定能创造一个无限美好的世界。
写作时，我们应以“追逐”为文章的落脚点，强调行动的重要性，以及如何通过行动来实现自己的梦想，从而阐明一个人有梦想固然重要，但付诸行动更重要的道理。要想美梦成真，就要立即行动、坚持行动，这样才会快速地接近梦想，获得成功。“旅”是一个过程，即追逐梦想的过程，把梦想变成现实的过程。适合写记叙文，以“逐梦”过程为叙事脉络，陈述自己或他人的追梦历程（汗水、欢笑、付出、收获、思考、感悟），在事件展开的过程中，可以采用顺叙或倒叙来展开。记叙语言要生动、形象，富有表现力，或体现叙述性、或着眼细节、或立足描写；抒情语言要真挚、鲜明，富有情感性，多用排比段来增强文章的表现力。
文题二：本题是一篇半命题作文。关键词，“谢谢你”说明写这篇文章的感情基调，心里充满感激，怀着一颗感恩的心来写，后面可以补充的词语很多，因为在生活教会我们的很多，比如诚实、坚强、感恩、坚持等，可选择其中一个方面来写，人物可以是父母、老师、同学、朋友，甚至陌生人。写作方向可大可小，可以从身边事写起，也可跨越时空。思路上，写作时，事件可以是一件，也可以是几件，要选择生活中最让你感动的，触动你心灵的事件来写，中间可适当穿插议论，是文章中心突出，结构要注意详略得当，构思尽量做到新颖。形式上，如果写几件事时，可采用加小题目或者分镜头的形式，会给人耳目一新的感觉。
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