答案：
2.D
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任务二走进名著天地，涵养浩然正气 3. 人们向来崇敬救急于困顿、救命于危难的英雄。学校开展以“救”为话题的名著阅读交流活动，小语制作了阅读卡，请帮他完善。 话题 篇目 摘录 梳理 …
(一)古诗词整理(10分) 6、中国是诗的国度，初中三年我们学习了很多优美的诗篇。以下是小文同学进行的分类整理，请你帮忙在空缺处填上合适的内容。 类别 默写名句 赏析名句 诗中“景…
三、写作（60分） 15．（60分）按要求作文。 站在2021年，我们可以回顾中国共产党建党百年的峥嵘岁月，无数共产党人沿着坚定的理想信念前赴后继；站在20…
一、基础积累：共8分。 阅读下面的文段，完成1-4题。 春天要开的花，任是谁都 按捺不住的。各种花讯 接踵而至，桃花、杏花、梨花 竞相开放，向人们(报告/ 宣示)春的讯息。踏着春天…
3、选出对有关名著的内容表述正确的一项（）(2分) A. 吴用, 绰号“智多星”, 跟他有关的故事有“智取生辰纲”“双用连环计”“智取大名府”“醉打蒋门神”等。 B.太上老君将齐天…
（五）名著阅读（5分） 21、班级举行“经典阅读”分享会，请你参与小组活动并完成任务。（5分） （1）人工智能（AI）具有模拟历史名人与用户对话的功能。小语小组尝试用AI与朱自清先…
7. 为了庆祝新中国成立七十周年，你的班级要开展“喜迎国庆•诵读经典”活动，请完成下列任务。 （1）【诵读我宣传】为营造活动氛围，动员全班同学积极参与，请你为此次活动写…
3、阅读语段，完成后面的题目。(4分)①先贤言：“人不读书，则尘俗生其间，照镜则面目可憎，对人则语言无味。”②不读书， 或许就不懂“柳条折尽花飞尽”的 …
