班级开展“自强不息”综合性学习活动，请你阅读下面材料，完成后面的任务。
【材料一】“自强不息”一词出自《周易》，原文是“天行健，君子以自强不息”。意思是天道运行刚健有力，永无止息，而君子处世，也应该遵循天道，刚毅坚韧，持之以恒，努力奋进。
【材料二】因为儿时的一场疾病，湖南90后女孩江梦南患上了极重度神经性耳聋。但是她没有向命运妥协，而是克服种种困难，考取了清华大学博士研究生。坚强少女自强不息的励志故事，感动了无数人。她因此入选了“感动中国2021年度人物”。
【材料三】国家领导人指出：“中华民族是历史悠久、饱经沧桑的古老民族，更是自强不息、朝气蓬勃的青春民族……新时代的中国青年，更加自信自强、富于思辨精神……”
8、仿照示例，写出下表中诗文名句所揭示的自强不息精神的具体内涵。（3分）
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诗 文 名 句
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内涵
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路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。（屈原）
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不畏艰难，求索不止
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长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白）
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①
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千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。（郑板桥）
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②
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不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 （荀子）
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③
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9、假如【材料二】中的江梦南来到了你们学校，九年级（1）班想邀请她作一次以“自强不息”为主题的演讲，请你以班长的身份写出你见到她后想说的话。（3分）
10、请结合学习与生活实际，谈谈我们应该怎样做一个自强不息的人。（3分）
10、请结合学习与生活实际，谈谈我们应该怎样做一个自强不息的人。（3分）
答案：
8、自信自立，乐观积极；面对逆境，不屈不挠；点滴积累，锲而不舍。
9、示例：感谢您为我们带着这次精彩的演讲！我们为您的事迹深深地感动，通过您的演讲，我们明白自强不息是我们每一个青少年都应该学习的品质，作为班长，我一定会以身作则，向您学习，用功读书，做一个对社会有用的人。
10、示例：要有远大的理想，要充满必胜的信心，要不怕吃苦。
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