三、综合(10分)
21.想象是人类特有的思维活动。为了激发同学们的好奇心和想象力,班级召开“播撒想象的种子”的主题班会。请你完成以下任务。
(1)【任务一:名著中知想象】你所在的学习小组计划在班会上展示名著阅读笔记,请你将有关内容补充完整。(3分)
我们在名著阅读中感受到了想象的魅力。吴承恩在《西游记》中虚构了一个魔幻世界,赋予孙悟空多种超凡本领,比如
① ;凡尔纳在《海底两万里》中想象尼摩船长驾驶自已设计制造的
② ,带领团队在大海中自由航行;《艾青诗选》中,艾青曾把自己想象成一只鸟,用“嘶哑的喉咙歌唱”,表这
③ 的感情。
(2)【任务二:想象中话未来】班会上,同学们就“未来生活”的话题发挥想象,积极发言。请你根据语境将对话补充完整,要求清楚、连贯、不偏离主题。(3分)
主持人:同学们好!未来的生活将是怎样的呢?请大家畅所欲言。
小广:①
。
小西:没错,人们只要报名参加星际旅行团,就能乘坐太空飞船到达火星。
壮壮:大家都说太空,我来说说未来的地球吧。②
,虽然没有红绿灯但交通秩序井然。
美美:我也来说说,未来海底会建立“�H龙”科考站,保护海洋生物多样性。主持人:感谢大家的机极发言。让我们
③ 。
(3)【任务三:实践中谈想象】班会上,因小发明获奖的壮壮分享了他的心得:“想象给了我很大的帮助………”壮壮的发言引发了你的思考。请就“想象与创造的关系”表达你的看法,写一段80字以内的议论性文字。要求;观点明确,有理有据。(4分)
答案:
三、综合(10分)
21.(1)①筋斗云或七十二变或火眼金睛或定海神针等;②诺第留斯号潜水艇或鹦鹉螺号潜水艇;③对土地的眷恋与热爱。(2)①未来的太空交通便捷,可以坐飞船到达目的地;②飞行的车道设在空中;③奋发有为,未来可期。(3)想象是创造的基础,创造离不开想象。有了丰富的想象,才能在创造中创造出独特的事物,运用好想象,可以创造出新的事物,因此,用好想象,能创造出更多新事物,改变生活。