（二）阅读下面诗文，完成第5―10 题（22 分）
【甲】酬乐天初逢席上见赠
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
【乙】答谢中书书
山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。
晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
【丙】子路受教
子路见孔子。子曰：“汝何好乐？”对曰：“好长剑。”孔子曰：“吾非此之问也。
徒谓以子之所能，而加之以学问，岂可及乎？”……子路曰：“南山有竹，不揉①自直，斩而用之，达于犀革。以此言之，何学之有②？”孔子曰：“括③而羽之，镞而砺之，其入之不亦深乎？”子路再拜曰：“敬受教。”
徒谓以子之所能，而加之以学问，岂可及乎？”……子路曰：“南山有竹，不揉①自直，斩而用之，达于犀革。以此言之，何学之有②？”孔子曰：“括③而羽之，镞而砺之，其入之不亦深乎？”子路再拜曰：“敬受教。”
【注释】①揉：用人工把竹木之类变形。②何学之有：有什么需要学习的呢？③括：这里指给箭的末端做一番加工。
5.【甲】诗的作者刘禹锡，我们曾经在教材中也学过他写的《 》一文。（2分）
6.解释下列句中加点词。（4分）
（1）四时
俱备（ ）
俱备（ ）
（2）子路
见孔子（ ）
见孔子（ ）
7.对丙文画线句意思的理解，最恰当的一项是（ ） （3分）
A.但是要用你的的能力努力学习，怎么会有人赶得上呢？
B.但是要用你的的能力努力学习，怎么会有人和你一样？
C.只是凭借你的天赋才能，再加上你学习，怎么会有人赶得上呢？
D.只是凭借你的天赋才能，再加上你学习，怎么会有人和你一样？
8.【甲】诗和【乙】文的写作对象都很明确。前者是写给
，后者是写给
。【丙】文标题的意思是
。（3分）
，后者是写给
。【丙】文标题的意思是
。（3分）
9.【甲】诗和【乙】文中都有景物描写，但写法和效果不同。请以画线句为例作简要分析。（4分）
10.【甲】诗作者的写作目的是
，【乙】文作者的写作目的是
。【丙】文结尾子路“敬受教”是因为他明白了
的道理。（6分）
，【乙】文作者的写作目的是
。【丙】文结尾子路“敬受教”是因为他明白了
的道理。（6分）
答案：
（二）阅读下面诗文，完成5-10题（22分）
5．陋室铭 （2分）
6．（1）全，都 （2分） （2）拜见（2分）
7． C（3分）
8．白居易（1分） 谢中书 （1分） 子路受到教诲（教导）（1分）
9．以“沉舟”和“病树”为反衬，描绘出千帆竞发、万木争春的景象；（2分）
以动静结合的手法，描绘出晨昏中猿鸟、鱼儿富有生机的景象（2分）
10．[甲]诗作者：感谢友人并与之共勉，要保持坚定的意志和乐观的精神；（2分）
[乙]文作者：问候安慰友人，与之同享寄情山水之乐；（2分）
[丙]文蕴含的道理：天赋固然重要，但后天的努力和修炼也很重要（2分）
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