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四、名著阅读（ 6 分） 13．（6分）子瞻中学开展“演绎名著•再现经典”戏剧表演活动，学校拟征集《骆驼祥子》《简•爱》两部名著的改编创意。下面是小娟同学拟写的部分剧情提纲。请参照…
10．(综合性学习题)某班拟开展以“漫步古诗苑”为主题的系列活动，请你参与其中，并完成下列任务。(6分) (1)【古诗分类】 班委会准备将教材中出现过的诗词句分类编辑，下列诗词句不…
八、名著阅读 11．班级就“读通、读懂、读透一本书”进行经验分享。请从以下两部名著中任选一部，结合你的阅读体验，和同学们分享（提示：①结合整本书，关联上下文；②结合读书方法；③结合…
阅读下面的文字，完成3―6题。（12分） 虎年伊始，中国元素一路火出圈。 通过一眼入画的《只此青绿》，让观众大呼 “ 原来最能打动内心的还是传统文化” ；北京冬奥会开幕式上的黄河之…
四、学校图书馆筹备“这些年，我们读过的名著”展览活动，请你参与。（11分） 13、展厅的电子书架中录入了各种类别的名著。请你将下面六本图书归入电子书架的相应类别中（填序号）。（6分…
二、阅读与赏析（63分） （一）（10分） 6、阅读《水浒传》选段，回答问题。（6分） ㅤㅤ武松正走，看看酒涌上来，便把毡笠儿背在脊梁上，将梢棒绾在肋下，一步步上那冈子来。回头看这…
二、文化积累（8分，每小题1分） 6. 古今诗文名句默写。 （1）东山的糜子西山的谷，________________。（贺敬之《回延安》） （2）春天像小姑娘，_________…
一、积累运用（ 26 分） 1．（6分）根据下列语境，完成问题。 虎年春节到来之际，改造后的梧州市西 堤（ ）公园重新开放，成为市民休闲游憩【甲】运动健身的好去处。公园…
五、作文（ 60 分） 13. 一个句子，使用不同的标点符号或者语气助词，往往表达不同的意思和情感。它们可能会引发你不同的感受，让你回想起不同的经历。比如： ①你来了。 ②你来吗…
