“走近新科技，畅想新生活”综合性学习（2024年安徽省中考题）

3. 班级开展以“走近新科技，畅想新生活”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。

（1）班级发布活动通知，正文如下：

为丰富科学教育内容，了解新科技知识，感受新科技魅力，我班拟组织全体同学去市科技馆参观学习。请于4月26日下午3点在学校南大门集合。

小宇同学因请假在家，不了解通知的内容，你觉得其中哪三个重要信息需要转告她？

（2）在科技馆里，同学们参观了航空航天厅、低碳新能源厅和人工智能厅。小华同学为三个展厅各写了一则宣传语（见下表），请你在表中填写与宣传语对应展厅名。

宣传语	智慧赋能遇见未来	长空逐日九天揽月	青山绿水风光无限
展厅名

（3）在人工智能厅，讲解员与同学们就“科技改变生活”的话题展开交流。请你根据情境将对话内容补充完整。

讲解员：同学们好，欢迎来到人工智能厅。人工智能主要是指用计算机模拟类似于人类的某些智能活动，它已广泛应用于日常生活。
①___________？

同学甲：扫地机器人能自动清扫垃圾

同学乙：智能语音导航、可以帮人精准识路

同学丙：还有人脸识别！让身份验证更便捷。

讲解员：说得好！同学们，人工智能的时代已经到来，你们将大有作为啊！

同学丁：
②____________？

讲解员：同学们应该学好科学文化知识，培养创新实践能力，积极拥抱人工智能时代，创造更加美好的生活。

（4）活动结束后，有位同学写了如下一段总结文字。其中有一些错误，请你帮他修改。

【甲】
在这次参观学习活动中让我们受益匪浅，大大激发了我们的好奇心和求知欲。新科技让我们大开眼界，也让我们对未来充满期待。【乙】
吾辈少年，应树立起
“
科技强国，必定有我。
”
的坚定信念，为中华民族伟大复兴做出自己的贡献。

①【甲】处画线句有语病，请修改。

②【乙】处画线句有一处标点使用不当，请修改。

【答案】（1）去科技馆参观学习 4月26日下午3点学校南大门

（2）示例：

宣传语	智慧赋能遇见未来	长空逐日九天揽月	青山绿水风光无限
展厅名	人工智能厅	航空航天厅	低碳新能源厅

（3） ①. 大家能举些例子吗 ②. 那我们该做些什么呢

（4）①删去“在”“中”。②删去引号内的句号。

【解析】

【小问1详解】

本题考查提炼信息。

“为丰富科学教育内容，了解新科技知识，感受新科技魅力，我班拟组织全体同学去市科技馆参观学习”，其中“为丰富科学教育内容，了解新科技知识，感受新科技魅力”为参观学习的内容。“我班拟组织全体同学去市科技馆参观学习”这是今次学习参与人员和学习地点。“去市科技馆参观学习”为学习地点，这是重要的信息点。

“请于4月26日下午3点在学校南大门集合”，“4月26日下午3点”这个是参观学习集合的时间，是重要信息点；“在学校南大门集合”这是参观学习的集合地点，这个也是重要的信息点。结合以上分析组织答案即可。

【小问2详解】

本题考查理解宣传标语。

结合“智慧赋能，遇见未来”，可知：这是介绍人工智能是社会生活变得更便捷，让人类未来变得更美好，这个宣传语是与人工智能有关系的，故填：人工智能厅。

结合“长空逐日，九天揽月”，可知：这是指在辽阔的天空中奋力斗争，到天的最高处去摘月；这是介绍飞行员或宇航员进行航天飞行时的豪情壮志，这个宣传语是与航空航天有关系的，故填：航空航天厅。

结合“青山绿水，风光无限”，可知：这是指山很秀丽，水也很清澈，天地间风光无限好。这是介绍低碳生活对环境的保护以及新能源可以改善环境，达到可持续发展和生态平衡的目的。这个宣传语是与低碳新能源有关系的，故填：低碳新能源厅。

【小问3详解】

本题考查补全句子。

第一空，结合“同学甲：扫地机器人能自动清扫垃圾”“同学乙：智能语音导航、可以帮人精准识路”“同学丙：还有人脸识别！让身份验证更便捷”，可知：这些都是列举人工智能在日常生活的应用。此空应该问的是，同学们，是否能列举人工智能在日常生活中有哪些应用吗？

第二空，结合“讲解员：同学们应该学好科学文化知识，培养创新实践能力，积极拥抱人工智能时代，创造更加美好的生活”，可知：讲解员鼓励同学们要努力学习，将来为社会做更大的贡献。此空应问的是：我们应该怎样接受人工智能的时代的挑战呢？

【小问4详解】

本题考查病句修改和正确使用标点。

甲句“在这次参观学习活动中让我们受益匪浅，大大激发了我们的好奇心和求知欲。新科技让我们大开眼界，也让我们对未来充满期待”，此句属于成分残缺，缺少主语，应删去“在”“中”。

乙句“吾辈少年，应树立起‘科技强国，必定有我。’的坚定信念，为中华民族伟大复兴做出自己的贡献”，其中“‘科技强国，必定有我。’”引用的内容是句子的一个组成部分，作定语，属于修饰成分，句末不可带标点符号，应将“我”字后面的句号去掉。

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