(1)青青子衿,
。(《诗经•子衿》)
(2)山重水复疑无路,
。(陆游《游山西村》)
(3)
,琅琊也。(欧阳修《醉翁亭记》)
(4)
,出则无敌国外患者,国恒亡。(《生于忧患,死于安乐》)
(5)《次北固山下》一诗中,王湾在描写景物、节令时,写下了令其名声大振的蕴含着时序交替自然理趣的名句“
,
。”
(6)词一般上阕叙事写景,下阕议论抒情。毛泽东在《沁园春•雪》中,用“
,
(1)悠悠我心
(2)柳暗花明又一村
(3)望之蔚然而深秀者
(4)入则无法家拂士(注意“拂”的书写)
(5)海日生残夜 江春入旧年
(6)江山如此多娇 引无数英雄竞折腰
1.保持良好的心态,培养识记兴趣。
2.多种方式相结合,提高识记效果。
3.提倡使用名句,巩固识记成果。
4.留心特别词句,规避识记误区。
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