（一）文言文阅读（15分）
班级举行“读史品文，知人省己”交流活动，博雅小组以下面两篇文言文为例，分享了自己的读书经验。
（甲）阅读下面文章，完成6―10题。（10分）
曹刿论战
《左传》
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“内食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
【积累意识】
6.《左传》是
家（学派）经典之一，是中国古代的史学和文学名著。（1分）
家（学派）经典之一，是中国古代的史学和文学名著。（1分）
7.请你运用小雅同学总结的解词方法，解释下列加点词在文中的意思。（3分）
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方法
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词语
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提示
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解释（填写文字）.
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迁移法
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齐
师伐我 |
王师北定中原日
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（1）师：______
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字源法
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战则请
从 |
s也甲骨文
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（2）从：______
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�俗值�
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望其旗
靡 |
mǐ①倒下；②华丽，美好；③无。
mí①糜烂，破碎；②奢侈，浪费。
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（3）靡：_________
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【归纳意识】
8.本文主要表现了曹刿哪两方面的才能？（2分）
【比较意识】
9.关于“何以战”问题，鲁庄公回答三次，第三次回答得到肯定的原因是什么？（2分）
【品鉴意识】
10.本文以精练的语言表现出人物的特点，请从第二段列举一处并简要分析。（2分）
答案：
（甲）（10分）
6.儒（1分）
7.（1）军队 （2）跟从（跟随） （3）倒下（3分）
评分说明：
本题共3分，每小题1分。
8.围绕“政治和军事”或“判断力和执行力”回答。（2分）
评分说明：
本题共2分，每点1分，意思对即可。
9.围绕“取信于民是作战取胜的先决条件”回答。（2分）
评分说明：
本题共2分，围绕“取信于民”或“尽力做好分内的事”回答，意思对即可。
10.示例一：“公将鼓之”（或“公将驰之”），表现了鲁庄公急躁冒进的特点。
示例二：“未可”（或“可矣”），表现了曹刿从容镇定、果断自信的特点。（2分）
评分说明：
本题共2分，结合语句1分，分析1分，言之成理即可。
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