走进心里去
活动五:岁月有回响 落笔存心田
19、从下面两道题中任选一题，写一篇文章。(50分)
题目一：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。从了解到喜欢再到以此为乐，是逐步“走进”的过程。回忆初中三年的语文学习，写一篇记叙性文章，讲述你在语文学习之路上走向“乐”的经历。
题目二：有人认为，“走进”永无止境，我们应该不断追求“走进”：也有人认为，“走进”的同时也要学会“走出”，不能沉浸其中无法自拔。对此，你怎么看？自选角度，写一篇议论性文章。
要求:①文题自拟：②不少于500字：③不得出现含有考生信息的人名、校名、地名等。
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一、积累 运用（每小题3分，共18分） （一）文运同国运相牵，文脉同国脉相连。 阅读下面的文字，完成问题。 什么是中国？中国是秦皇汉武、唐宗宋祖，是诗书礼仪、琴棋书画，是仁义（li…
7. 古诗词默写。 古典诗词中酣畅淋漓、慷慨激昂的英雄气概，千百年来感染着一代又一代的炎黄子孙，苏轼在《江城子・密州出猎》中用“①___________________，_____…
三、写作。（60分） 29、请从下面两个文题中，任选其一，按要求作文。题目一：请以“我确认，这是一种爱”为题目，写一篇文章。题目二：“置顶”，是放置顶端之意。将真情置顶，可见性情；…
2. 请运用积累的知识，完成各题。 【甲】 它以难zhē掩的光芒 使生命呼吸 使高树繁枝向它舞蹈 使河流带着狂歌奔向它去 当它来时，我听见 冬蛰的虫蛹转动于地下 群众在旷场上高声说…
三、名著阅读。(7分) 阅读下列三则材料,回答15-16题。 甲 六时起床,锻炼身体,每日练武读书,吃的是粗茶淡饭,过的是简朴生活。当时东北军还有十四万人,…
一、积累与运用（共38分，选择题每小题3分） 1．请用楷体将下列文字正确、规范、美观地书写在田字格内。（3分） 滴水之恩 涌泉相报 2．阅读以下描绘永州山水的语段，完…
一、基础・运用（共13分） 《北京市推进全国文化中心建设中长期规划（2019年-2035年）》提出要“打造布局合理、展陈丰富、特色鲜明的博物馆之城”。在综合实践课程中，你所在的小组…
