一、积累运用(30分)
1.默写古诗文。(共10分。答对一句得1分，满分不超过10分)
(1)择其善者而从之，□□□□□□□。(《论语》)
(2)老骥伏枥，□□□□；烈士暮年，□□□□。(曹操《龟虽寿》)
(3)□□□□□，□□□□□。无为在歧路，儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(4)四面边声连角起，千嶂里，□□□□□□□。(范仲淹《渔家傲・秋思》)
(5)作亭者谁？山之僧智仙也。□□□□？□□□□□。(欧阳修《醉翁亭记》)
(6)诗人常在诗词中借明月表达对亲友的思念。如李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》用“□□□□□□□，□□□□□□□”表达对友人的挂念；苏轼的《水调歌头》(明月几时有)用“□□□□□，□□□□□”寄托对亲人的思念和祝愿。
2.根据拼音写出相应的词语。(4分)
(1)全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得gǔpǔ美观。
(2)静下心来──不要fúzào──他们虽已扬尘远去，可不久就会消失在我们身后的。
(3)一条突然出现的小溪，一阵不期而至bùqī’érzhì的微风，都会令她激动不已……
(4)北京冬奥会开幕式上，倒计时短片中的古诗词与二十四节气画面相得益彰xiāngdé-yìzhāng。
3.下列句子中加点的词语使用
不恰当的一项是(3分)
不恰当的一项是(3分)
A.岁月可能会模糊记忆，但英雄的名字永远
镌刻在历史的丰碑上，铭记于人们心中。
镌刻在历史的丰碑上，铭记于人们心中。
B.对于网络词语的使用，有人极力排斥，有人欣然接受，更多的人保持着
谨慎的态度。
谨慎的态度。
C.无数科技工作者默默奉献，
殚精竭虑，无怨无悔，创造了我国航天事业的辉煌。
殚精竭虑，无怨无悔，创造了我国航天事业的辉煌。
D.电视连续剧《人世间》的演员把角色演绎得真实可信，
栩栩如生，深受观众好评。
栩栩如生，深受观众好评。
4.下列对病句的修改不正确的一项是(3分)
A.学校提倡学生“自己的事情自己做，简单的家务抢着做，复杂的家务帮着做”，旨在培养他们每天劳动。(在“劳动”后加上“的观念”)
B.广大青年崇德向善，不仅关乎其人生道路能否走得正、走得远，更关乎整个社会能否风清气正、和谐友爱。(在“崇德向善”前加上“能否”)
C.随着博物馆越建越多，展览内容越来越丰富，最大限度发挥博物馆的作用就成了目前的当务之急。(把“目前的”删掉)
D.在“新时代城市家居”研讨会上，一位年轻的设计师提出了智慧城市家居的明确设计理念。(把“明确”调到“提出”前)
5.班级拟创办班刊《飞扬青春》，请根据要求完成下列任务。(10分)
(1)任务一：班刊封面选用哪幅题字更能体现“飞扬青春”的主题，小南和小粤对此各抒己见。请把他们的对话补充完整。(2分)
小南：我觉得楷书好，楷书端庄，就像我们青少年品行端正。
小粤：楷书是不错，但我觉得草书更合适，_______
(2)任务二：请把下面6个词语组成一副切合班刊主题的对联。(2分)
一片心 振翅 少年 九万里 报国 鲲鹏
(3)任务三：请在下表的横线上填入合适的选项，使名著内容和人物相符。(2分)
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班刊栏目：青春榜样
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人物
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特点
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名著内容
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“红小鬼”
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坚韧不拔，一心向党
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①
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保尔
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刚强不屈，奋斗不止
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②
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A.他的心又怦怦地跳起来了。他日夜盼望的梦想已经实现了！铁环已经被砸碎，现在他拿起新的武器，回到战斗的队伍里，开始了新的生活。
B.他以稍微带点激动的语调回答说：“──我是站在被压迫国家人民一边的，现在如此，而且，只要我一息尚存，我就永远站在被压迫国家人民一边！”
C.他们当中有许多人像这个小号手一样，熬过了从南方出发的长征的艰苦。有许多人是出征山西期间加入红军的。
(4)任务四：请从青春榜样(“红小鬼”和保尔)中任选一个，结合名著，在班刊栏目“致敬榜样”中写下你的感悟。(4分)
致敬的榜样是_________。
我向您致敬，___________________________
答案：
一、积累运用
1.
（1）其不善者而改之 （2）志在千里壮心不已
（3）海内存知已天涯若比邻 （4）长烟落日孤城闭
（5）名之者谁太守自谓也
（6）我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 但愿人长久 千里共婵娟
2.（1）古朴 （2）浮躁 （3）不期而至 （4）相得益彰
3.D 4.A
5.
（1）草书张扬，就像我们青少年自信飞扬
（2）鲲鹏振翅九万里，少年报国一片心
（3）①C ②A
（4）保尔，保尔终其一生，将有限的生命投入到了无限的无产阶级革命中去，先是加入红军英勇作战，右眼失明后，走向铁路建筑一线，继续为祖国事业奋斗。生病在床后更是凭借顽强的拼博精神战胜自我，将战场转为文学创作，保尔教会我，人最宝贵的是生命，不能碌碌无为，也不能虚度年华，要为理想奋斗、拼搏。
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