一、积累与运用（满分30分）
1、下列词语中，字形和加点字的注音完全正确的一项是（ ）（2分）
A.
着落（zháo）
混合（hùn） 妨碍 凭心而论
着落（zháo）
混合（hùn） 妨碍 凭心而论
B.
渲染（xuàn）
尊敬（zhūn） 贸然 与日具增
渲染（xuàn）
尊敬（zhūn） 贸然 与日具增
C.
穴位（xuè）
夹杂（jiā） 坚难 食不果腹
穴位（xuè）
夹杂（jiā） 坚难 食不果腹
D.奖
券（quàn）
茎叶（jīng）妥帖 关怀备至
券（quàn）
茎叶（jīng）妥帖 关怀备至
2、依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（2分）
①奋斗的道路往往荆棘丛生，青春的旅途也不会______。
②大数据背景下，帮助学生______人格，树立正确三观，创新思想政治教育至关重要。
③所谓正直，从来______称量别人的天平，______丈量自己的标尺。
A.一帆风顺 建立 不是而是 B.一路平安 健全 既是也是
C.一帆风顺 健全 不是而是 D.一路平安 建立 既是也是
3、下列句子中没有语病的一项是（ ）（2分）
A.随着信息化、智能化时代的到来，汉字的规范化书写受到了严重冲击。
B.大自然孕育了人类，人类也应该顺应自然、保护自然、尊重自然。
C.广大青少年是否崇德向善，关乎整个社会的风清气正、朝气蓬勃。
D.舞蹈诗剧《只此青绿》之所以迷人，正是因为有传统文化深厚的底蕴打底的缘故。
4、下列各句中加点成语使用有误的一项是（ ）（2分）
A.千百年来，中华文化先贤们秉持
悲天悯人的情怀立言于世。
悲天悯人的情怀立言于世。
B.在一个多小时的演讲中，张教授旁征博引，
语无伦次，赢得全场热烈掌声。
语无伦次，赢得全场热烈掌声。
C.外表温和的他，内心却有股韧劲，认准了方向就会
坚持不懈。
坚持不懈。
D.听到充满理性的音乐，听众会不自觉地
正襟危坐，感受音乐中传递出来的崇高。
正襟危坐，感受音乐中传递出来的崇高。
5、下列关于名著和文学常识的表述正确的一项是（ ）（2分）
A.在《西游记》“猴王闹天宫”这一情节中，孙悟空与二郎神赌法斗战，不分胜负。这时，观音菩萨使用暗器击中悟空，使悟空被擒。
B.《简・爱》成功塑造了一个追求自由平等、独立自主、自尊自强而又有反抗精神的女性形象。这部书的作者是英国著名女作家艾米莉・勃朗特。
C.《童年》中“有一个干瘦干瘦的老头儿，他穿着一身黑色的长衣服，胡子是赤金色的，有着一个鸟嘴鼻子和一对绿莹莹的小眼睛”，这里的“他”是外祖父。 D.范仲淹，字希文，是唐代政治家、文学家，我们学过他的散文名篇《岳阳楼记》。6、下列语法知识判断有误的一项是（ ）（2分）
A.“孩子们的表演呈现出春草萌动般自然清新之美。”这句中的“自然”和“清新”都是形容词。
B.“充满力量”“热爱祖国”“真诚交流”都是动宾短语。
C.“大片的雪花从空中纷纷扬扬地飘落下来。”这句中“纷纷扬扬”是状语。D.“北京冬奥会的开幕式，不仅呈现了冰雪之“暖＇，更彰显了我们的文化自信。”这是一个表示递进关系的复句。
7、下面对马致远的《天净沙・秋思》赏析有误的一项是( )
天净沙・秋思 马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
A.这篇散曲极其出色地运用景物烘托的写法，将抒情主人公置于特定的氛围中，使主观意绪和客观环境达到高度的统一。
B.“小桥流水人家”，呈现一派清雅、安适的景象，与沦落异乡的游子相映，使“断肠人”更添悲愁。
C.作品的语言富有特点，全部都是名词的连排，如同一个个电影镜头展现，关联看似松散，实则紧凑，内涵丰富。
D.全篇除最后一句外，全都是景语，而字字都是扣着“情”来写的，生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子的孤寂与悲哀。
8、结合语境仿写画线句子。（2分）
形形色色的人，演绎着姿态万千的“给”：给朋友一本自己的新书，
给路人一个友好的微笑，______________________;各行各业的工作，也都离不开“给”：农民给人间饱满的粮食，
军人给同胞和平的家园，______________________……这些温暖的“给”，给出惠风好雨，给出阳光花香，给出希望与力量。
给路人一个友好的微笑，______________________;各行各业的工作，也都离不开“给”：农民给人间饱满的粮食，
军人给同胞和平的家园，______________________……这些温暖的“给”，给出惠风好雨，给出阳光花香，给出希望与力量。
9、综合性学习。（2分）
【材料一】鞍山市拥有丰富多彩的非物质文化遗产资源。截至2019年，鞍山市非遗项目已覆盖我国十大非遗门类。有岫岩民间剪纸、岫岩皮影2个项目成功申报联合国教科文非物质文化遗产项目名录；有岫岩玉雕素活工艺、海城高晓、鞍山评书等11个国家级项目，鞍山皮影等9个省级项目，千山文化等50个市级项目，已经建立起了鞍山市非物质文化遗产保护四级名录体系。
【材料二】鞍山市非物质文化遗产保护工作始于2005年。在中国“文化和自然遗产日”到来之时，鞍山市各文化部门开展了岫岩民间剪纸等多种非物质文化遗产展示活动，让每个市民都能够“品其味，享其乐，忧其存，为其役”，让非遗更好地融入人们的生活，让非物质文化遗产之花绽放出更加绚丽的时代光彩。 请结合以上两则材料，写出你的探究结论。
10、文言诗文默写填空。（12分）
（1）问君何能尔?____________。（陶渊明《饮酒》）
（2）海内存知己,___________。（王勃《送杜少府之任蜀州》
（3）___________，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）
（4）出淤泥而不染，___________。（周敦颐《爱莲说》）
（5）念天地之悠悠，____________！（陈子昂《登幽州台歌》）
（6）人生自古谁无死？____________。（文天祥《过零丁洋》）
（7）_____________，佳木秀而繁阴。（欧阳修《醉翁亭记》）
（8）但愿人长久，_____________。（苏轼《水调歌头》）
（9）苟全性命于乱世，____________。（诸葛亮《出师表》）
（10）马作的卢飞快，________。（辛弃疾《破阵子・为陈同甫赋壮词以寄之》）
（11）白居易的《钱塘湖春行》一诗中，直抒胸臆，表明诗人余兴未阑，完全陶醉在美好的湖光山色之中的两句诗是：______________,______________。
答案：
1D 2C 3A 4B 5C 6B 7C
8、给父母一个温情的拥抱 老师给学生丰富的知识
9、鞍山市非物质文化遗产资源丰富，鞍山市非物质文化遗产更好地融入了人民的生活。
10、(1)心远地自偏 (2)天涯若比邻 （3）长风破浪会有时 (4)濯清涟而不妖(5)独怆然而涕下 (6)留取丹心照汗青 (7)野芳发而幽香 (8)千里共婵娟(9)不求闻达于诸侯 (10)弓如霹雳弦惊 （11）最爱湖东行不足 绿杨阴里白沙堤
8、给父母一个温情的拥抱 老师给学生丰富的知识
9、鞍山市非物质文化遗产资源丰富，鞍山市非物质文化遗产更好地融入了人民的生活。
10、(1)心远地自偏 (2)天涯若比邻 （3）长风破浪会有时 (4)濯清涟而不妖(5)独怆然而涕下 (6)留取丹心照汗青 (7)野芳发而幽香 (8)千里共婵娟(9)不求闻达于诸侯 (10)弓如霹雳弦惊 （11）最爱湖东行不足 绿杨阴里白沙堤
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