积累与运用(2023年湖南省益阳市中考题)

一、积累与运用(34分)

1、下文加点字的注音和填入横线处的汉字字形全都正确的一项是( )小船在静悄悄的微山湖上cháng 
           徉。傍晚的微山湖,敞开了温暖的胸怀,一望茫茫。低头闻水韵,举目赏烟霞,远处暮鸦飞入林
,迷蒙的雾ǎi
          掩映岛屿。运河穿镇而过,古桥长虹卧波,新苇摇
多姿。

A.徜 huò 蔼 yè   B.倘 huò 霭 yì   C.徜 hè 霭 yè   D.倘 hè 蔼 yì

2、填入下面语段中的词语最恰当的一项是( )(3分)中塔建交30年来,两国关系取得跨越式发展,达到全面战略伙伴关系的历史性高度。塔方最早同中方签署共建“一带一路”合作倡议,双方率先建立发展共同体和安全共同体,是
            的铁杆朋友。
              的政治互信、坚定有力的相互支持是中塔关系 
             的最宝贵经验。中方愿同塔方一道, 
          ,推动中塔关系取得新发展。

A.不负众望  惺惺相惜  长盛不衰  承前启后

B.名副其实  牢不可破  历久弥坚  继往开来

C.名副其实  惺惺相惜  历久弥坚  承前启后

D.不负众望  牢不可破  长盛不衰  继往开来

3、下列对文段中有关标点符号的解说不正确的一项是( )(3分)
劳动创造幸福,实干成就伟业。正是因为劳动创造,我们拥有了历史的辉煌(  ),也正是因为劳动创造,我们拥有了今天的成就。历经百年奋斗,党领导人民自力更生、发愤图强、英勇斗争,取得了革命、建设、改革的伟大成就,书写下名为“中国奇迹”的壮丽史诗。社会主义是干出来的――从浴血奋战的革命年代、到热火朝天的建设岁月、再到波澜壮阔的改革大潮,无数劳动群众的热血与汗水汇成江海,共同在祖国大地上奔腾出国家发展与时代进步的朵朵浪花。

A.文段括号中应填的标点符号是逗号。

B.“中国奇迹”加引号有表特殊含义的作用。

C.文中的破折号表示后面内容是对前面内容的说明。

D.文中的多处顿号都用在句子内部并列的词或短语之间,表示停顿。

4、下面语段中画横线的句子有语病,下列修改正确的一项是( )(3分)
中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,不仅是中国人思想和精神的内核,对解决人类问题也有重要价值。这些内蕴于传统文化的精神品格经受住了历史和现实的考验,历经沧桑,永葆张力,为文化自信提供了底气和来源。
只要弘扬并传承中华优秀传统文化,才能获得共谋发展的精神动力。

A.只要弘扬并传承中华优秀传统文化,就能获得共谋发展的精神动力。

B.只有弘扬并传承中华优秀传统文化,就能获得共谋发展的精神动力。

C.只要传承并弘扬中华优秀传统文化,才能获得共谋发展的精神动力。

D.只有传承并弘扬中华优秀传统文化,才能获得共谋发展的精神动力。

5、名著阅读。(6分)

《朝花夕拾》比较完整地记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活经历和成长道路。作品既有对人间美好的温情回忆,也有对旧中国种种灰暗现实的有力抨击。

(1)对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。《狗 猫 鼠》清算了猫的四大罪行:①猫对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了才吃下去;②
             ;③它老在嚎叫,令人心烦;④
           。作者取“猫”这一类型,尖锐而形象地讽刺了生活中与猫相似的人。

(2)对儿童教育问题的看法。现代著名诗人柳亚子曾说:“近世对于儿童教育最伟大的人物,我第一个推崇鲁迅先生。”《朝花夕拾》中有几篇作品涉及儿童教育,文中写了自己的体验和看法。结合文章内容,完成下表。

作品
体验
看法
《从百草园到三味书屋》
童年在“我的乐园”百草园游戏,如拔何首乌弄坏泥墙、抓鸟雀等;长大后不得不离开百草园到三味书屋去读书。
《五猖会》
 反对封建教育对儿童天性的压制和摧残。

6、按要求填空。(7分)
(1)君问归期未有期,          。何当共剪西窗烛,             。(李商隐《夜雨寄北》)
(2)          ,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,           。(《白居易《钱塘湖春行》)
(3)刘禹锡《陋室铭》写“陋室”环境清幽宁静的句子是“           ,             ”。
(4)范仲淹《渔家傲 秋思》中的“            ”描写边塞特有的声音,凄凉之外更添一层悲壮。

7、2023年5月,“中国作家益阳文学周”系列活动在益阳举行,“文学名家进校园”“文约清溪”采风、“文学之乡”授牌、“文学赋能乡村振兴”等活动异彩纷呈、反响强烈。受此启发,学校决定开展“校园文学周”活动,请你完成下面的任务。(9分)
(1)学校就如何办好“校园文学周”活动面向全校师生征求意见,请你从活动内容与形式等方面写出两条建议。(2分)
(2)王老师是湖南省作家协会会员,活动中,你们班准备邀请王老师给同学们作一次文学讲座,如果你代表班委会去邀请他,请写出你见到王老师后想说的话。(3分)
(3)在活动中,你班同学一起观看了著名作家王蒙在益阳讲授的“清溪一课”视频,当89岁高龄的王蒙说到“能写一天我就写一天,我愿意为文学做我力所能及的一切”时,课堂上响起了热烈的掌声。请谈谈你听了这句话的感受。不少于100字。(4分)

答案:

1C
2B
3A
4D
5、(1)②它与狮虎同族,却天生一副媚态  ④它吃了“我”小时候心爱的一只小隐鼠。(2)①作者通过往事的回忆,认识到封建教育的形式对孩子好奇心和求知欲是一种扼杀。
②鲁迅儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情。
6、(1)巴山夜雨涨秋池  却话巴山夜雨时
(2)乱花渐欲迷人眼  绿杨阴里白沙堤
(3)苔痕上阶绿 草色入帘青
(4)四面边声连角起,千嶂里
7、(1)示例:①建议“校园文学周”的活动形式尽可能多样化,如开展故事大赛、征文活动;②建议“校园文学周”的活动内容要紧扣青少年文学创作与欣赏,要减少只有少数同学参加的竞赛活动,重视新诗和小说创作的培训。
(2)示例:王老师,您好,我们班在这次“校园文学周”活动中想邀请您作一次文学讲座?
(3)(示例)我听了王蒙爷爷的话非常感动,一个将近90岁的作家,还坚持写作,可见他对文学是多么的热爱,这份热爱,是与他的勤奋分不开的,我们将来不管从事什么工作,能坚持不懈地努力工作。

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