四、积累与运用。（17分）
17. 下列词语书写和加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A. 摇
曳（yè） 燥热 星
宿（sù） 雕梁画栋
曳（yè） 燥热 星
宿（sù） 雕梁画栋
B. 应
和（hè） 安祥 修
葺（qì） 振聋发聩
和（hè） 安祥 修
葺（qì） 振聋发聩
C.
挑逗（tiǎo） 桑梓
绰号（chuò） 翻来覆去
挑逗（tiǎo） 桑梓
绰号（chuò） 翻来覆去
D.
行辈（háng） 狡辩 题
跋（bá） 眼花撩乱
行辈（háng） 狡辩 题
跋（bá） 眼花撩乱
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】本题考查字音、字形
A.星
宿（sù）――xiù；
宿（sù）――xiù；
B.安祥――安详；
D.眼花撩乱――眼花缭乱；
故选C。
18. 下列句子中加点成语使用错误的一项是（ ）
A. “四渡赤水”战役
家喻户晓，红军四渡赤水太平陈列馆收藏了许多相关珍贵史料，该馆是泸州重要的红色旅游资源。
家喻户晓，红军四渡赤水太平陈列馆收藏了许多相关珍贵史料，该馆是泸州重要的红色旅游资源。
B. 春晚舞台上，戏曲表演艺术家技艺精湛，将人物形象表现得
入木三分，唱念做打尽显行家功夫，引得观众阵阵喝彩。
入木三分，唱念做打尽显行家功夫，引得观众阵阵喝彩。
C. 科技进步把人类的种种梦想变成了现实，古人
异想天开的“飞天”“探海”神话，在当代科学家手中一一变为现实。
异想天开的“飞天”“探海”神话，在当代科学家手中一一变为现实。
D. 中学生要保持外表的整洁大方，注重内在的品格修养，如果
不修边幅，粗鄙无礼，就有损我们青春向上的美好形象。
不修边幅，粗鄙无礼，就有损我们青春向上的美好形象。
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查成语运用。
A.家喻户晓：家家户户都知道，形容人所共知。此处形容“四渡赤水”的战役家家户户都知道，符合语境；
B.入木三分：原形容书法的笔力极为强劲，现比喻见解、议论、分析、刻画很深刻。此处形容戏曲艺术家和表演，对象用错；
C.异想天开：比喻想法离奇，实现不了。此处形容古人“飞天”“探海”的想法离奇，符合语境；
D.不修边幅：形容不注意衣着、容貌的整洁。此处形容中学生不应该不注意衣着、容貌的整洁，符合语境；
故选B。
19. 下列各句中没有语病的一项是（ ）
A. 今年5月9日，旨在纪念泸州籍画家蒋兆和诞辰120周年为目的的“为民写真，时代高峰――蒋兆和艺术与传承展”在泸举行。
B. 端午节期间，不少地方有吃粽子、挂艾草、佩香囊、涂雄黄等习俗，有的还会举行赛龙舟活动，传统节日的文化氛围非常浓厚。
C. 近年来，“课间十分钟”问题引发广泛关注，能否保证课间休息时间，对学生缓解视觉疲劳、放松身心、促进交流都有积极作用。
D. 随着我国汽车产业绿色转型升级和相关技术的不断发展，让新能源汽车产业成为我国新的经济增长点，具有强大的国际竞争力。
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查病句辨析。
A.句式杂糅，“旨在……”和“以……为目的”表意重复，可删去其一；
C.两面对一面，应删去“能否”；
D.成分残缺，“随着”和“让”同时使用导致句子缺少主语，可删去“随着”或“让”；
故选B。
20. 某校九年级一班在“世界读书日”开展“共建书香社会”综合性学习活动，同学们在语文老师指导下，根据2021―2023年的全国国民阅读调查报告的数据，绘制了下面两个图，请你按要求完成相关任务。
（1）请根据图1、图2各得出一条结论，不出现具体数据。
（2）结合材料，就纸质图书阅读的发展趋势进行探究，联系实际，谈谈你在纸质图书阅读方面的两点计划。
我认为纸质图书阅读可能会______，我的计划：①______；②______。
【答案】（1）数字化阅读的阅读率较高，其次为图书，报纸和期刊的阅读率较低，从2021年到2023年，期刊和报纸的阅读率呈现下降趋势，图书基本不变，数字化阅读呈现上升趋势；从2021年到2023年人均纸质书的阅读量有所减少。
（2） ①. 有所减少 ②. 示例：可以征订一些期刊和杂质，丰富纸质图书的阅读类型 ③. 示例：以纸质书代替电子书的阅读
【解析】
【分析】
【小问1详解】
本题考查图文转换。
结合图1的柱状图，从国民各种媒介的阅读率来看，从2021年到2023年，三年期间，期刊基本在17.7%左右，报纸基本在23.5%左右，图书基本在59%左右，数字化阅读基本在80.1%左右，由此看来，数字化阅读的阅读率较高，其次为图书，报纸和期刊的阅读率较低；结合2021年到2023年的变化来看，期刊从18.4%到17.7%到17.5%呈现下降趋势，报纸从24.6%到23.5%到23.1%呈现下降趋势，图书从59.7%到59.8%到59.8%，整体变化不大，数字化阅读从79.6%到80.1%到80.3呈现上升趋势，由此看来，国民各种媒介的阅读率中期刊和报纸呈现下降趋势，图书基本不变，数字化阅读呈现上升趋势。
结合图2的柱状图，从国民人均纸质图书阅读量看，2021年人均阅读4.76本，2022年人均阅读4.78本，2023年人均阅读4.75本，整体呈现下降趋势，由此可见，从2021年到2023年人均纸质书的阅读量有所减少。
【小问2详解】
本题考查意见建议。
结合以上材料可以看出纸质书的阅读率相较于数字化阅读较低，且人均纸质图书的阅读量减少，因此①处可填写：有所减少；阅读纸质图书的建议可以从：增加纸质书阅读的时长，增加纸质阅读的类型，减少数字化阅读的时长等角度提出计划。
示例：①减少 ②周末多去图书馆进行纸质书的阅读；严格控制数字化阅读时长，减少电子产品的使用。
本文来自网友发布，如有侵权，请联系删除。
