【任务二：撰精美序言，品青春内涵】
3、编委会拟摘选下面语段作为《青春风采录》的序言，请你参与完成以下任务。(8分)
①我觉得自己就像故乡的一条小溪，正在积攒着一点一滴的水珠和奔流向前的力量。在未来的日子里，我将绕过小小的村庄，绕过青青的山坡，穿过( )的、茂密的苇草和倒伏下来的树丛，甚至冲过河流中间那些大石头，一直向前奔流，奔流，
奔向自己向往的草原和森林，奔向
。
奔向自己向往的草原和森林，奔向
。
②我相信，每一个人，在他的一生中，都会有一个如此美好和值得回味的青春时刻：朝气浩荡，壮志líng云，( )地为自己远大的抱负而感动，甚至也幻想着踏上为美好理想而奋斗的旅程，哪怕是苦一些、累一些，流汗、流泪、流血，也在所不辞，无怨无悔。
③ 终有一天,我们这些不起眼的小溪,会找到前行的方向,( )成汹涌澎湃、浩浩荡荡的大河，( )地向着理想的召唤前进，前进!
(摘编自徐鲁《灯火》)
(3)仿照画线句, 在第①段结尾的横线上将句子补充完整。要求句式一致,语意连贯。(2分)
(4)班主任欧阳老师对编委会选编的序言表示背定,请你将欧阳老师的话转述给编委会的小伙伴们。(2分)
欧阳老师说：“这篇序言诠释了青春的内涵，符合《青春风采录》的主题，你们做得很好!”你高兴地转述道：“
。”
。”
答案：
（3）示例：奔向自己憧憬的高山和大海
（4）示例：欧阳老师说，这篇序言诠释了青春的内涵，我们做得很好
（4）示例：欧阳老师说，这篇序言诠释了青春的内涵，我们做得很好
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