“牛年话牛耕”综合性学习(2021年贵州省黔西南州中考题)

三、综合性学习
24. 为了纪念农耕文化,镇政府拟办“牛年话牛耕”的主题展览。请根据下面材料完成两项任务。
材料一:我国的牛耕技术始于春秋战国,兴于秦汉时期,是传统农业科技的典型代表。从汉墓壁画的犁耕图中也可以看到生动的牛耕场景。当时的人们大都使用双牛犁耕的技术,其中,二牛挽一犁,一人在后面扶犁,进行耕作。也可以用矮车播种,播种时可以一头牛拉着耧车行进,边开沟、边播种、边覆土,一举多得,当时省力。
材料二:不知何时。“牛”文化日渐丰富。神话传说、书画作品、民间习俗等如春风化雨般融入了民间生活,人牛之间配合默契,有了感情,牛耕文明也由此诞生。现在,牛耕作为一种传统生产方式,已悄然退出历史舞台。然而,牛耕文化却为现代化农业增添了一抹浓重的传统文化底色。在清代民居中,不少砖雕就以“耕读”为主题,牛耕和读书场景在砖雕艺术里熠熠生辉。
(1)展览分 三个专栏,请为各专栏设计名称。
(2)为展览拟写一句宣传标语,(不超过20字,至少使用一种修辞手法)
【答案】(1)示例:话牛耕起源;品牛耕诗词;学牛耕精神。(2)牛年话牛耕,坚持不懈奔前程
【解析】
【分析】
【详解】(1)此题考查的是专栏的设计。结合主题“牛年话牛耕”设计新颖可行的专栏即可。示例:牛耕起源;牛耕文化;牛耕精神。
(2)此题考查的是宣传标语。拟写宣传标语从内容上来说,要结合主题;从形式上来看,要采用一定的修辞手法,例如比喻、拟人等,要简单明了,醒目易读。示例:传承牛耕文化,助力实现梦想。

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