三、综合性学习
5．学校开展“君子自强不息”的综合性学习活动，请你积极参与并完成以下任务。
任务一：鲁飞同学搜集了体现“自强不息”精神的名句，不正确的一项是( )
A．路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。――屈原《离骚》
B．士不可以不弘毅，任重而道远。――《论语�B泰伯》
C．千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。――郑燮《竹石》
D．老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。――《孟子・梁惠王上》
任务二：
10岁那年，广西女孩刘翠青因病双目失明，14岁走进南宁市盲聋哑学校。17岁那年，她的跑步特长被残联的教练发掘，走上了体育道路。她身残志坚，开始专业训练后，肌肉反应很大，腿又酸又痛，但不管晴天下雨，她每天都要坚持训练，练到汗流浃背，一段时间下来人都被晒黑了。面对困难，她暗暗发誓：坚持刻苦训练，一定要登上比赛的最高领奖台！2010年，刘翠青入选国家残疾人田径队，在田径场上付出了常人难以想象的艰辛和汗水。在2016年里约残奥会和2020年东京残奥会赛场上，她连续在女子400米T11级（视力障碍）比赛中勇夺桂冠。
请你根据选文内容补写上联
上联：_____________________________
下联：心想事成精彩人生绽芳华
任务三：下面是小俊同学写的活动心得，其中有三处语病，请你提出修改意见。
[甲]
通过这次活动，使我明白了自强不息是我们中华民族的宝贵精神！作为承载未来的中学生，[乙]
我们应当建立远大理想，永远奋发向上。同时，在学习上，我们应当保持清醒的头脑，[丙]
与时俱进，自强不息，向着更快、更高、更强的目标前进，不断解决问题，发现问题，开辟新境界。让我们行动起来，把自强不息这一精神发扬光大。
通过这次活动，使我明白了自强不息是我们中华民族的宝贵精神！作为承载未来的中学生，[乙]
我们应当建立远大理想，永远奋发向上。同时，在学习上，我们应当保持清醒的头脑，[丙]
与时俱进，自强不息，向着更快、更高、更强的目标前进，不断解决问题，发现问题，开辟新境界。让我们行动起来，把自强不息这一精神发扬光大。
①[甲]句：_____________________________
②[乙]句：_____________________________
③[丙]句：_____________________________
任务四：2021年4月，中科院“寒门博士”黄国平的一封博士论文《致谢》被人发到网上，看哭了无数网友。这里摘录部分内容：
出生在一个小山坳里，母亲在我十二岁时离家。我十七岁时，父亲因交通事故离世。同年，婆婆病故。家徒四壁，在煤油灯下写作业或者读书都是晚上最开心的事。如果下雨，保留节目就是用竹笋壳塞瓦缝防漏雨。高中之前的主要经济来源是夜里抓黄鳝、周末钓鱼、养小猪崽和出租水牛。上课的时候，因拖欠学费而经常被老师叫出教室约谈。雨天湿漉着上课，屁股后面说不定还是泥。夏天光着脚走在滚烫的路上。冬天穿着破旧衣服打着寒颤穿过那条长长的过道领作业本。
幸运的是，命运到底还有一丝怜惜。进入高中后，学校免了全部学杂费，胡叔叔一家帮助解决了生活费。考上西南大学，再到中科院自动化所，也记不清有多少次因为现实的压力而觉得自己快扛不下去了。这一路，信念很简单，把书念下去，然后走出去，不枉活一世。
许多网友看了致谢信深受感动和鼓舞，纷纷留言。请你也跟个帖，60字以内。
旷浩�~FF：磨难历练了他，他也升华了自己，活成了光，给人满满的正能量。
嬴迈M2：生如蝼蚁当立鸿鹄之志，命如纸薄应有不屈之心。
XD611689：有过那么艰难的童年和少年，是我们社会底层辛酸的写照。他没有向贫困屈服，没有放弃，创造了一个逆境中百折不回的上升人生。
“我”的跟帖：_____________________________
答案：
5． D 示例：身残志坚奥运赛场夺桂冠 [甲]句：应删除“通过”或“使”； [乙]句：把“建立”改成“树立”； [丙]句：“解决（问题）”与“发现（问题）”调换位置。 合乎题意即可
【解析】
【详解】
任务一：A.意为：道路又窄又长无边无际，我要努力寻找心中的太阳。与自强不息有关；
B.意为：读书人不可以不弘大刚强而有毅力，因为他责任重大，道路遥远。与自强不息有关；
C.意为：经历无数磨难和打击身骨仍坚劲，任凭你刮酷暑的东南风，还是严冬的西北风。与自强不息有关；
D.意为：尊敬我家里的长辈，从而推广到尊敬别人家里的长辈；爱护我家里的儿女，从而推广到爱护别人家里的儿女。强调了人与人之间的互相关爱，体现了博爱的思想，与自强不息无关；
故选D。
任务二：考查拟写对联。根据“她身残志坚，开始专业训练后”可提炼“身残志坚”与下联的“心想事成”相对。根据“在2016年里约残奥会和2020年东京残奥会赛场上”可提炼“奥运赛场”与下联的“精彩人生”相对。根据“她连续在女子400米T11级（视力障碍）比赛中勇夺桂冠”可提炼“夺桂冠”与下联“绽芳华”相对。故上联可拟写为：身残志坚奥运赛场夺桂冠。
任务三：甲句：既有“通过”又有“使”，导致句子没有主语，去掉任意一个即可。
乙句：“建立远大理想”搭配不当，应改为“树立远大理想”。
丙句：“解决问题，发现问题”语序不当，应改为“发现问题，解决问题”。
任务四：考查语言表达，开放类试题，表达对黄国平的赞美与自己的学习之意即可。如：天将降大任于是人也，必将用磨难磨练其意志，增长其才干。他将挫折化作力量，走出了一条精彩的人生之路，让人钦佩！
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