三、综合运用（20分）
阅读下面材料，完成第 19―21 题（20 分）
读了初中《语文》规定的 14 本必读名著，同学们准备通过小组合作，编制一本阅读手册，便于查阅与分享。 
19、【步骤一：目录分类】同学们计划将名著按一定的分类方式编排目录（见上图左），请完成填空。（4 分）
20、【步骤二：板块设计】手册现有三个板块七个项目（见上图右），如增设“思考感悟”栏目，应放入的“板块”是（ ）（3 分）
A.阅读准备 B.走进作品 C.分享收获
21、【步骤三：栏目编辑】
⑴编写完“内容概要”栏目后，一同学发现其中有误，下列有误的一项是（ ）（3分）
A.贫苦女子简・爱为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗。（《简・爱》）
B.唐僧师徒四人一路降妖伏魔，历经磨难，到西天取得真经。（《西游记》）
C.阿龙纳斯等人乘坐尼摩船长的潜水艇，在大海中航行。（《海底两万里》）
D.人力车夫祥子始终不愿与命运积极抗争，最终走向毁灭。（《骆驼祥子》）
⑵你想把以下文字编入“片段推荐”栏目，请写出一条推荐理由。（4 分）
保尔的小队在自己的地段上清扫积雪。直到这时保尔才体会到，寒冷给人造成的痛苦是多么难以忍受。奥库涅夫给他的那件旧上衣一点也不暖和，脚上那只旧套鞋老往里灌 雪，并且好几次掉在了雪堆里。
――《钢铁是怎样炼成的》
⑶编写《水浒传》“创意表达”栏目时，需要用一幅插图来表现小说主题。小组同学找到了两幅图片（见下图），请选择一幅，写一段60字左右的文字，阐述你的看法。（6 分） 
答案：
19.（4 分，每空2分） ⑴外国小说 ⑵纪实文学
20.（3分）C
21. ⑴（3分）D ⑵（4分）略 ⑶（6分）略
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