“致敬航天英雄・奔向星辰大海”综合性学习(2022年山西省中考题)

阅读下面的材料,完成第16题。
班级开展了“致敬航天英雄・奔向星辰大海”综合性学习活动。下面是各小组的成果汇报资料。
【发展历程】
“致敬航天英雄・奔向星辰大海”综合性学习(2022年山西省中考题)
自2003年10月,神舟五号首次载人飞船发射成功以来,我国载人航天工程取得了辉煌成就。从无人飞行到载人飞行,从一人一天到多人多天,从舱内实验到太空行走,从空间交会到天宫合体,从太空短期停留到中长期驻留……中国航天人一次次突破技术难关,实现了载人航天工程跨越式发展,中国载人航天事业一次次在浩瀚太空刷新“中国高度”。
【名称揭秘】
问:为何国外叫“宇航员”而中国叫“航天员”?
答:宇航,顾名思义,带有宇宙航行的概念,而宇宙包括的范围很广。“航天”一词由中国航天之父钱学森首先提出,钱老认为,在相当长的时间内,人类的宇宙航行活动只能局限在太阳系内,“宇航”的说法不免夸大。由此可见,“航天”二字中蕴含着一种精神,那就是尊重科学、实事求是的探索精神。
问:还有别的原因吗?
答:有,也是受毛主席的诗句“巡天遥看一千河”的启发,又从航海、航空“推理”而成。
【精神探源】
“致敬航天英雄・奔向星辰大海”综合性学习(2022年山西省中考题)
16、(1)同学们的汇报材料中提到:中国载人航天事业一次次刷新“中国高度”。该怎样理解“中国高度”的含义呢?请你阅读材料,作出解释。(2分)
(2)中国航天精神是中国载人航天事业得以飞速发展的“精神密码”。中国航天精神具有哪些内涵?请阅读材料,写出你的探究结果。(4分)
(3)从神舟五号到神舟十三号,从戚发轫到翟志刚、王亚平、叶光富等,中国航天事业飞速发展,中国航天精神代代传承。成果汇报会接近尾声,请你围绕“致敬航天英雄・奔向星辰大海”这一主题发言,表达对以神舟十三号航天员为代表的中国航天人的敬意,体现新时代青年人的使命担当。(8分)
写作提示:①结合材料;②不少于100字。

答案:

16、(1)示例一:“中国高度”指的是中国航天技术达到的新高度,中国载人航天工程发展达到的新阶段。 
示例二:“中国高度”的含义是中国航天人的一次次技术突破,中国载人航天工程的跨越式发展。 
(2)示例:中国航天精神的内涵是勇攀高峰、自立自强的意志,使命担当、为国奉献的追求,尊重科学、实事求是的态度。 
(3)略;写作提示:①结合材料;②不少于100字。 

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