二、综合性学习（6分）
6.
你所在的春华中学初二年级开展“新闻采访与写作”综合性学习活动，以“呼和浩特市地铁
1
号线建设”为报道题材。请你参加，
你所在的春华中学初二年级开展“新闻采访与写作”综合性学习活动，以“呼和浩特市地铁
1
号线建设”为报道题材。请你参加，
活动一：
初拟采访提纲
初拟采访提纲
下面是小组初拟的采访提纲，请你为空缺处填上恰当的内容，并指出采访提纲存在的一处不足。（2
分）
分）
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采访提纲
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时间、地点
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2019
年 5 月 8 日上午 9 点，成吉思汗街地铁站 |
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采访对象
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1.
地铁 1 号线总设计师 2. 施工人员 3. 后勤保障部门负责人 |
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采访目的
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多侧面了解地铁
1 号线建设情况，感受首府交通发展 |
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采访方式
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采访器材
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纸、笔、照相机、录音笔等
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采访问题（依据采访对象顺序各拟了一个主问题）
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1.
请问我市地铁建设采用了哪些新技术？
2.
您认为地铁 1 号线站点布局合理吗？
3.
请谈一谈后勤保障工作的重点和相应措施是什么？ |
活动二：选定新闻体裁
采访结束后，两位同学分享了采访内容。第一位同学关注地铁1
号线从设计到即将运行的全过程及社会意义。第二位同学被现场施工人员精湛的焊接技术吸引，要对这一场面进行报道。请你分析两位同学的新闻素材与表现角度，分别给他们提出选用新闻体裁的建议。（
2
分）
号线从设计到即将运行的全过程及社会意义。第二位同学被现场施工人员精湛的焊接技术吸引，要对这一场面进行报道。请你分析两位同学的新闻素材与表现角度，分别给他们提出选用新闻体裁的建议。（
2
分）
活动三：交流实践体验
初二年级将召开本次综合性学习活动总结会，向参加活动的同学征集会标内容。（2
分）
分）
要求：（1
）运用对偶修辞方法；（
2
）不超过
30
个字。
）运用对偶修辞方法；（
2
）不超过
30
个字。
答案：
二、综合性学习（6
分）
分）
6.
活动一：（
2
分）示例：现场访谈第
2
个问题缺少针对性
活动一：（
2
分）示例：现场访谈第
2
个问题缺少针对性
活动二：（2
分）事件通讯 新闻特写
分）事件通讯 新闻特写
活动三；（2
分）示例：访人物集素材稿件样式多，寻资料作报道“记者”文笔佳。
分）示例：访人物集素材稿件样式多，寻资料作报道“记者”文笔佳。
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