学校预备举办“创意美食节”活动。你和米豆、小轩同学参与了完成下面几项任务。
3.操场上搭设了“美食街”，“街口大门上要挂一副对联，学校特此征集。米豆拟的上联是“创意烹出新味道”，小对了几个下联，你选择的是（ ）。（3分）
A.美食品味好生活 B.美食唤来好生活
C.美食生活真美好 D.美食生活重常规
4.“美食街”是搭建了一些小屋，你们打算代表班级承包一间，经营自己创制的鲜果饮品。就小屋的取名你们进行讨论。（3分）
米豆：我觉得应该叫“果言果语”，给人一种很文艺的感觉。
小轩：不行不行，你这个人总是喜欢文艺范儿，干什么事都不忘，上次朗诵会也是这样。
你：
5.隔壁班的“小屋”打算经营冰食品，小轩取了一张他们的菜单，你看了以后，谈了自己对本班小屋主打果饮的设计（名称和制作方法），也谈了对菜单版面的设计。（6分）
（1）设计主打果饮：
（2）设计菜单版面：
6.美食节要开展班级创意美食评比，你们协助设计评选表。米豆拿出了自己设计的表格，
你补充了其中空缺的
评选项目。（4分）
评选项目。（4分）
创意美食评选表
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班级： 美食类别：
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评选项目
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评选星级
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创意美食的名称
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①
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②
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③
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总体评价
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备注：根据品尝的印象，填涂星号，五颗星为最高。
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答案：
3.（3分）B（3分），A（2分），C（l分），D（0分）
4.（3分）示例：咱们还是讨论“小屋”的名字吧。我觉得“泡泡熊果屋”不错，符合我
们果饮“小屋”软萌的特点，肯定吸引人。
5.（6分）（1）示例：我们主打果饮可以叫蕉椰蜜雪，把香蕉泥和牛奶搅拌成汁，调入蜂
蜜，再加上雪一样的椰蓉。
（2）示例：菜单正中是“小屋”的名字，上方是饮品的名称与原料，下方用不同型号的
泡泡熊杯显示大、中、小杯的分量。
6.（4分）示例：创意美食的食材搭配、创意美食的口味、创意美食的造型
4.（3分）示例：咱们还是讨论“小屋”的名字吧。我觉得“泡泡熊果屋”不错，符合我
们果饮“小屋”软萌的特点，肯定吸引人。
5.（6分）（1）示例：我们主打果饮可以叫蕉椰蜜雪，把香蕉泥和牛奶搅拌成汁，调入蜂
蜜，再加上雪一样的椰蓉。
（2）示例：菜单正中是“小屋”的名字，上方是饮品的名称与原料，下方用不同型号的
泡泡熊杯显示大、中、小杯的分量。
6.（4分）示例：创意美食的食材搭配、创意美食的口味、创意美食的造型
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