二、阅读。（53分）
（一）名著阅读（7分）
班级举行“共读一本书“名著阅读交流活动，请你完成下列任务。
7、[共读《钢铁是怎样炼成的》]下列对名著相关内容的表述，不正确的一项是（ ）（3分）
A．保尔从小生活在社会最底层，后来受朱赫来影响，革命意识觉醒，逐步走上革命道路。
B．保尔因感情受挫，选择离开家乡去工地干活，后来参加战斗，历经磨难，多次死里逃生。
C．保尔病情恶化，不得不躺在病床上，但他凭借顽强的毅力进行写作，没有向命运屈服。
D．小说通过对保尔成长经历的描述，折射出特定时代的战争、建设场景和社会生活风貌。
8、[共读《骆驼祥子》]（4分）
ㅤㅤ在交流活动中，小语向大家展示了一幅经过特殊处理的图片（见下图）。图中，车很大，祥子很小，看起来比例失当。这样处理合适吗？请你结合《骆驼祥子》的相关内容说明理由。含标点符号不超过80字。 
答案：
7B
8、祥子进北京城时心中充满希望，想通过自己的努力拥有自己的车，历经大兵抢走车子、孙侦探敲诈、虎妞难产去世后，彻底失去了希望，沉沦为行尸走肉。祥子生活的那个肮脏、混乱没有希望的社会，造成了像祥子这样一代又一代人的悲剧。生活在这样的社会里，祥子的命运是一个悲剧。
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