（一）课内文言文阅读
阅读下面的文段，完成6～8题。（共9分）
周亚夫军细柳
文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳：以备胡。
上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰‘军中闻将军令，不闻天子之诏’。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟呼，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。
6.下列加点词解释
有误的一项是（ ）（3分）
有误的一项是（ ）（3分）
A．周亚夫军细柳 军：驻军，驻扎
B．军士吏被甲 被：同“披”，穿着
C．既出军门 既：已经
D．居无何 居：居住
7.下列各项中加点词的意义和用法
相同的一项是（ ）（3分）
相同的一项是（ ）（3分）
A．已而之细柳军 公将鼓之
B．上乃使使持节诏将军 乃取一葫芦置于地
C．以河内守亚夫为将军 不足为外人道也
D．请以军礼见 皆以美于徐公
8.下列对选文相关内容的理解与分析，
有误的一项是（ ）（3分）
有误的一项是（ ）（3分）
A.文章正面描写与侧面描写相结合，鲜明地展现了人物的性格特征。
B.文章开头先写文帝到霸上和棘门军的情况，为下文写文帝在细柳营遭遇到的情况作铺垫。
C.直至天子下诏书文帝才得以进入细柳营，可见细柳营军纪严明，可见将士目中无人。
D.文末借文帝之口将霸上、棘门军与周亚夫再作对比，衬托出周亚夫“真将军”的风范。
答案：
6. D【解析】“居”是经过的意思
7. B【解析】A．到/语气助词，无意义；B.于是，就；C.做/向；D.用/认为
8. C【解析】“可将士目中无人”不正确。
7. B【解析】A．到/语气助词，无意义；B.于是，就；C.做/向；D.用/认为
8. C【解析】“可将士目中无人”不正确。
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