（三）古代诗歌阅读（本题共2小题，5分）
阅读下面这首唐诗，完成14~15题。
茅屋为秋风所破歌
杜甫
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂胃长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
14
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下列对这首诗的理解和分析，正确的一项是（ )(2分）
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下列对这首诗的理解和分析，正确的一项是（ )(2分）
A
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诗歌开篇以比喻的手法生动写出风吹茅屋、茅草纷飞的情形。
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诗歌开篇以比喻的手法生动写出风吹茅屋、茅草纷飞的情形。
B
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诗人称呼
“
南村群童
”
为
“
盗贼
”
，表明了他对群童的痛恨。
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诗人称呼
“
南村群童
”
为
“
盗贼
”
，表明了他对群童的痛恨。
C
.“
俄项
”
两句借描写狂风停息的情景，营造深夜恬静的氛围。
.“
俄项
”
两句借描写狂风停息的情景，营造深夜恬静的氛围。
D
.“
娇儿恶卧踏里裂
”
写出了孩子睡相不好、蹬破被里的情状。
.“
娇儿恶卧踏里裂
”
写出了孩子睡相不好、蹬破被里的情状。
15
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这首诗交织着诗人的种种痛苦和强烈的渴望，请根据诗歌内容写出你的理解。(3分）
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这首诗交织着诗人的种种痛苦和强烈的渴望，请根据诗歌内容写出你的理解。(3分）
答案：
14. D 15. 示例：杜甫在这首诗里描写了他本身的痛苦，但他不是孤立地、单纯地描写他本身的痛苦，而是通过描写他本身的痛苦来表现“天下寒士”的痛苦，来表现社会的苦难、时代的苦难。他也不仅仅是因为自身的不幸遭遇而哀叹、而失眠、而大声疾呼，在狂风猛雨无情袭击的秋夜，诗人脑海里翻腾的不仅是“吾庐独破”，而且是“天下寒士”的茅屋俱破。杜甫这种炽热的忧国忧民的情感和迫切要求变革黑暗现实的崇高理想
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