二、阅读（55分）
（一）阅读下面一组古诗文，完成3-7题。（17分）
【甲】
延陵季子将西聘①晋，带宝剑以过徐君。徐君观剑，不言而色欲之。延陵季子为有上国之使，未献也，然其心许之矣。致使于晋，顾反，则徐君死于楚，于是脱剑致之嗣君②。
从者止之曰：“此吴国之宝，非所以赠也。”延陵季子曰：“吾非赠之也。先日吾来，徐君观吾剑，不言而其色欲之，吾为有上国之使，未献也，然吾心许之矣。今死而不进，是欺心也。爱剑伪心，廉者不为也。”遂脱剑致之嗣君。
嗣君曰先君无命孤不敢受剑。于是季子以剑带徐君墓树而去。
从者止之曰：“此吴国之宝，非所以赠也。”延陵季子曰：“吾非赠之也。先日吾来，徐君观吾剑，不言而其色欲之，吾为有上国之使，未献也，然吾心许之矣。今死而不进，是欺心也。爱剑伪心，廉者不为也。”遂脱剑致之嗣君。
嗣君曰先君无命孤不敢受剑。于是季子以剑带徐君墓树而去。
（选自刘向《新序》
【乙】
季札之初使，北遇徐君。
徐
君好季札剑，口弗敢言。季札心知之，为使上国，未献。还至徐，徐君已死，于是乃解其宝剑，系之徐君冢树而去。从者曰：“徐君已死，尚谁予乎？”季子曰：“不然。始吾心已许之，岂以死倍③吾心哉！”
徐
君好季札剑，口弗敢言。季札心知之，为使上国，未献。还至徐，徐君已死，于是乃解其宝剑，系之徐君冢树而去。从者曰：“徐君已死，尚谁予乎？”季子曰：“不然。始吾心已许之，岂以死倍③吾心哉！”
（选自司马迁《史记・吴太伯世家》）
[注]①聘：古代诸侯之间或诸侯与天子之间派使节问候。②嗣君：继位的君主。③倍：同“背”，违背。
【丙】
咏睢宁（明）杨于臣
季札报徐君，冢树挂剑锋。
至今泗水南，高台遗芳踪。
3、用斜线“/”给下面句子断句。（限两处）（2分）
嗣 君 曰 先 君 无 命 孤 不 敢 受 剑
4、下列句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）（3分）
A．①顾
反，则徐君死于楚 ②始一
反焉
反，则徐君死于楚 ②始一
反焉
B．①然吾心
许之矣 ②潭中鱼可百
许头
许之矣 ②潭中鱼可百
许头
C．①
北遇徐君 ②
北山愚公者
北遇徐君 ②
北山愚公者
D．①以
过徐君 ②人恒
过，然后能改
过徐君 ②人恒
过，然后能改
5、用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词语的解释。（6分）
（1）从者止之曰：“此吴国之宝，非所以赠也。”
（2）徐君好季札剑，口弗敢言。
6、请对【丙】文“至今泗水南，高台遗芳踪”作简要赏析。（3分）
7、下列分析不恰当的一项是（ ）（3分）
A．徐君想要季子的宝剑，季子“心许之”，待完成出使任务后即了却心愿。“季子挂剑”是诚信的象征，也是一座友情与仁义的丰碑。
B．两千多年来，包括司马迁、刘向、杨于臣在内的许多文人都在作品中记述或提到过季子的事迹，由此可见“季子挂剑”的文化影响。
C．【甲】【乙】两文除了写季子，还写了从者，从者的言行既对季子的形象起到了衬托作用，又使情节发展出现起伏。
D．同是“季子挂剑”的故事，【甲】文记述最详尽，【乙】文次之，而【丙】文仅用了“季札报徐君，冢树挂剑锋”寥寥十个字，由此可见【甲】文的记述最真实可信。
答案：
3、嗣 君 曰 / 先 君 无 命 / 孤 不 敢 受 剑
4A
5、（1）随从人员阻止他说：“这是吴国的宝物，不是用来作赠礼的。”
（2）徐君非常喜爱季札的宝剑，嘴上却不好意思说出来。季札心里明白他的意思。
6．“泗水南”指地理位置，“高台”指当年季札挂剑之处；“至今”交待了挂剑赠人、一诺千金的故事一直在流传；“芳踪”是指“挂剑赠人”的事、遗址还都有迹可循，千古流传；这两句话高度赞扬了季札重情义、重然诺的美好品德。
7D （由于体裁及叙述角度的不同，详略也各有不同，但这不能作为真实可信的依据）
4A
5、（1）随从人员阻止他说：“这是吴国的宝物，不是用来作赠礼的。”
（2）徐君非常喜爱季札的宝剑，嘴上却不好意思说出来。季札心里明白他的意思。
6．“泗水南”指地理位置，“高台”指当年季札挂剑之处；“至今”交待了挂剑赠人、一诺千金的故事一直在流传；“芳踪”是指“挂剑赠人”的事、遗址还都有迹可循，千古流传；这两句话高度赞扬了季札重情义、重然诺的美好品德。
7D （由于体裁及叙述角度的不同，详略也各有不同，但这不能作为真实可信的依据）
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