速度、胆量、口才、记忆，耍扑克、玩单车、脚膝颠球、手指转笔……练，好玩，有乐趣；练，辛苦，也有烦恼；练，出现波折，触发别样的感悟。
请以《我练 _____》为题，写一篇不少于500字的作文，与人分享你的经历和体验。
要求：①先将题目补充完整；②文中不得出现真实的人名、地名、校名。
14.【答案】我练游泳 这个暑假之前，我是个公认的“旱鸭子”，到没膝盖的水池我都不敢下，但这个暑假过后，我又变成了公认的“游泳运动员”。
叔叔给我报了游泳班，第一次去上课就出了大丑：我不敢下游泳池．虽说我在学校里是“好好学生”，但在游泳班，我是让教练头疼的“问题学生”。
第一节课就这样被我“荒废”掉了。看着其他学员像小鱼儿一样在水里穿梭自如，我是又羡慕又嫉妒，但又产生了自卑感。
第二节课，叔叔陪我一起来，他说他要学习韩非子，用“严酷的刑罚”镇压“反抗”，实行“赶鸭子上架”制。叔叔看我准备临阵退缩，“威胁”我说：“你准备‘乌江自刎’了？”我立即反驳道：“谁说！我什么都不怕，我准备‘冲锋陷阵’呢！”
可到了那儿，我先前的气势一扫全无。
叔叔鼓励我说：“不要怕，相信自己！”于是，我迈出了我勇敢的一大步：下游泳池。
到了游泳池里面，我感觉，似乎没有我想像的那么恐怖，继而，我给自己加油打气，准备再次迈出勇敢的一大步。
教练看我下水后很有水性，就鼓舞我说：“你的水性很好，是块好料子。”我听了，像打了一剂兴奋剂，先前的恐惧感也飞到九霄云外去了，立即要求教练教我游泳。
教练先教我手的姿势，又教我脚的动作，我迫不及待地试了一下，发现自己竟然在水中漂了起来，我又野心勃勃地游了几下。却没想到吃了大亏：我兴奋地喊叔叔看，却忘记了这里是游泳池，不能边游边说话，说话会呛到水．我这个“顽童”的下场就是喝了几口免费的水。
通过这次练习，我懂得了：只要有心，就没有做不成的事。
【知识点】半命题作文
【解析】这是一篇半命题作文。结合题干可知，我们可以在题目空白处填入“速度”“胆量”“口才”……不管选择哪一个内容来写，要写出练习过程中的乐趣、辛苦、烦恼等感受。例如围绕“我练游泳”这件事展开作文。可以选择自己的亲身经历，叙述练习游泳过程中的波折、辛苦、害怕等复杂的感受，运用细节描写，刻画人物形象，突出人物心理活动，使文章充满表现力、感染力。
文中有很多的细节描写，使得整篇文章生动具体，语言精练幽默是文章的精华所在，写得很棒，有起有伏，张弛有度，可见有很好的阅读做基础。
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