二、文学类阅读-单文本
阅读下面的文字，完成下面小题。
浑河的急流（节选）
端木蕻良
初十的月亮，不算饱满，可是在森林顶梢也扯了一道纱雾。有着神秘的轻快。月亮永远维持了平静的夜幕，浑河看不出有一丝儿混玄的迹儿。
森林里，有两个人默默地走着，只有重大的步伐压偃了干草，透出萧萧的声音。
离李炮家不远，便听见人声“一涡涡”地喧嚷。
丛老爷儿回过脸来向后边的金声看了一眼，两个人就都不约而同地加紧了脚步。
“他今天娶个东洋婆娘，要狐皮五百张，明天又弄二个什么娘们，再来五百，后天，又弄个哪国的，又是五百。交不出的就处死，我们的脑袋怎就那样下贱呢？让那些王八旦们看看我们山梗子的力量！”
“慢着慢着！”又是另一个沙哑的声音。“大家要沉住气，我看，他说处死，也许是吓唬我们一句，也不见得都把我们个个砍死。他们大概――”
“我们不要什么‘也许’ ‘不见得’‘大概’，我们要的是我们必定要活，必定得自个儿作自个儿的主人！”
“大家千万不可轻举妄动，要一动了，大兵一来，他们比我们厉害，那时我们讨饶也来不及了。”
金声闯上去一看，是伍老头儿颤颤巍巍地在那儿说着，于是抢上去，把老头儿一把推下木墩儿去。便扯开了喉咙大声嚷道：“我们为什么要讨饶呢！我们白鹿林子的男人就没向人讨过饶！”
群众汹涌起来！
“现在为了集中起见，愿意到第五军 (杨靖宇抗日部队)那边去的，请举手，就是说愿意自己求生的，请举手！”
手如白桦林似的立起来。
两个青年的恋人，在浑河沿上，正在为着生、死、爱、憎的交流而挣扎而战栗。
“你必须‘走’的，你留在这里没有用处，我自己会保护我自己。我会用‘画眉炭子’把脸涂上。”水芹子急切地说话。
青年不言语……
未圆的月是容易落的，水面上的阴凉扩大了，雾色慢慢加浓，两人忘掉了应有的温柔，大声继续喧嚷着，金声还是不肯“走”。
青年把手里握着的一块石头投在水里，站起来就跑了，“我不能‘走’！”几个不清楚的声音遗落在他的身后。
水芹子竖起了眉毛，手指绞扭着，快捷地踏在黏滑的青苔上。
第二天一清早起，她便去找金声去，到处的找着金声。到日暮，她拖着疲倦的身子回来才知道他被派作代表到乌烟岗去了。
她躺在炕上一面伤心，一面高兴，但还把不定他是否有决心随大队走。又想他决心去了，固然是好的，但扔下自己一个人怎办呢。她横着心不去想它了，不去想它。她现在在幻想自己是一个可以自卫的将军。我们的祖宗是有志气的，我所爱的人也一定得有志气。浑河的水年年流去，浑河的水就是一个很好的证人，她几乎对着河水发誓。我们会用血把浑河的水澄清了的。
昏沉，疲乏，悲痛。瞌睡来了，整个的世界被黑暗悄悄封锁。
清早，林里理伏着不祥的平静，在平时，这儿应该炊烟四起了，但是没有，除了早烟就行力是朝霭。
浑河急急流去，看样子是想在太阳没冒嘴之前就统统流完。
太阳升了一杆子来高了。
草原上一匹白马拨云而来，有人从乌烟岗送信来了。
说让此地人戒备，一刻就有大队来剿。
肥猪 (总管)已经到了乌烟岗，那里人恭敬欢迎，点香案，放爆竹。向总管叩头。做得毕恭毕敬。
然后领总管到一间小屋里去看狐皮。
屋里预埋了炸药，四周都埋伏了敢死队。
轰然一声。
“现在总管大老爷一定上天去诉苦去了。”报告的人诙谐地下了结语。“伙亲们，要有吃的喝的给咱家拿来点吧，一会儿还得烙肚子去呢 (即卧倒放枪的意思)。”
复仇的风吹满了山峦，远树，草原，林荫。大家都期待着一个更大的胜利，水芹子期待着金声的转来。
大约在晌午前儿，南林子里轰隆传来了一声巨响，透出一只狗受伤的一两声叫声，一切就都不响了，鸟儿喳喳嘁嘁的飞了一阵子也都恐惧地躲起来。
不一会儿，浑河边一派喊杀声，过后又静静的透来一两声枪响。
水芹子今天特别的软弱，她从昨天早晨起就到处的找金声，也没有下落，她想他至少应该和她一见，再去死拼，但是他竟不来会她，她从此也许永远不能和他会面了吧。她竭力削尖听觉想听出她心爱的人的声音来。
忽然窗外腾起一片马踏的乱响。
母亲本来将耳朵贴在地上听着，现在一骨碌爬起，操起猎枪，在窗边守住。
啪啪，有人敲门。
“水芹子，水芹子！”是急乱的喊声。
知道是谁就跳出来了。
金声脸红了，吃吃地说：
“我被派到乌烟岗去了，因为两方面编了混合军队，免得两边人隔气，不能取得联络，所以，所以，我就走了！”
“那很好！”女的冷然的答复。
“这是我带给你的那把暖木柄的刀子。”他从怀里取出一把他掷了十年的刀子。
他跳上马，向后瞥了一眼，就不见了。
母亲把耳朵贴在地上，在听着马蹄声，想侦察出金声是否走出，枪声是否推进。她贴在地上，忽然惊叫一声。
“水芹子，水芹子，画眉炭子，画眉炭子！”
水芹子似乎并未想到什么画眉炭子，只狠狠握住了暖木刀柄。眼前仿佛看见浑河的水翻腾地流去。
“不，妈妈，给我枪！给我枪！
她将刀子热切地塞在怀里。
(有删改)
6．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是 ( )
A．水芹子“幻想自己是一个可以自卫的将军”，表明她渴望能够和金声一起进步，上战场英勇杀敌立功。
B．“不祥的平静”“复仇的风”等语言极具情绪化，有助于表达作者强烈的主观情感，增强作品感染力。
C．小说有关正面描写战斗场面的文字简洁又洗练，这样处理可以加快叙事的节奏，使故事气氛紧张起来。
D．小说善从细处勾勒人物，如写水芹子对“画眉炭子”涂脸的前后态度变化，写出了水芹子的成长蜕变。
7．中文中关于猎户们开会的部分，下列说法不正确的一项是( )
A．通过对话说出了猎户们反抗的理由，同时表达出浑河白鹿林猎户们遭受深重苦难、压抑已久的愤怒。
B．通过猎户们开会时激烈的争论，展现了猎户们从求生的反抗到民族意识觉醒、爱国热情萌发的过程。
C．既写了金声的血性刚悍，也写了伍老头的怯弱胆小，这样处理使人物形象之间的对比映衬更为鲜明。
D．“手如白桦林似的立起来”一句，既表现出人物所在的地域特征，也传神地写出了猎户的精神气质。
8．小说中金声与水芹子告别和《荷花淀》中水生夫妻话别，二者刻画出的水芹子与水生嫂形象有何异同？请简要说明。
9．“浑河的急流”在文中意蕴丰富，请结合文本简要分析。
答案：
6．A7．B 8．同：都深明大义。
异：水芹子直率刚烈，水生嫂温柔内敛。9．①浑河急急奔流，富有活力与野性，表现浑河力量的强大；
②浑河是人民抗争的见证，浑河的急流象征浑河儿女的不屈与抗争；
③浑河急急奔流，寓示时势的严峻与浑河人民奔涌的抗日热潮和力量。
【解析】6．本题考查学生对文章内容与艺术特色的分析和鉴赏能力。
A.“表明她渴望能够和金声一起进步，上战场英勇杀敌立功”说法错误，结合原文“又想他决心去了，固然是好的，但扔下自己一个人怎办呢。……她现在在幻想自己是一个可以自卫的将军”可知，水芹子“幻想自己是一个可以自卫的将军”是希望自己可以强大起来，敌人来时可以保护自己，不用拖累金声，让金声没有后顾之忧。
故选A。
7．本题考查学生分析情节、语段作用的能力。
B.“展现了猎户们从求生的反抗到民族意识觉醒、爱国热情萌发的过程”说法错误。根据原文“大家千万不可轻举妄动，要一动了，大兵一来，他们比我们厉害，那时我们讨饶也来不及了”可知，不是所有的猎户都具备反抗意识，且根据文中“就是说愿意自己求生的，请举手”可知，认为猎户们民族意识觉醒、爱国热情萌发过于拔高，不符合文意。
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