三、文言文阅读
阅读古文，完成下面小题
【甲】
卖油翁
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：
“
无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
“
无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
【乙】
周�R，江宁人，善丹青
①。康熙中，以画龙著名。尝以所画张于黄鹤楼，标其价曰“一百两”。有登楼者见之，赏玩不置，曰：“诚须一百两。”�R即卷赠之，曰：“非必欲得百金也，公能识之，是知己也，当为知己赠。”由是遂知名。
①。康熙中，以画龙著名。尝以所画张于黄鹤楼，标其价曰“一百两”。有登楼者见之，赏玩不置，曰：“诚须一百两。”�R即卷赠之，曰：“非必欲得百金也，公能识之，是知己也，当为知己赠。”由是遂知名。
【注释】①丹青：借指绘画。
4．【甲】文作者是宋代的
（人名），他和另七位唐宋散文家一起被并称为“
”
（人名），他和另七位唐宋散文家一起被并称为“
”
5．解释句中的加点词
（1）有卖油翁释担而立 释：
（2）善丹青 善：
（2）善丹青 善：
6．（1）用现代汉语翻译【甲】文中的画线句。
无他，但手熟尔。
（2）下列对【乙】文中画线句的理解，最恰当的一项是
A．您能认识它，您就是我的知己，我应当把画赠送给知己。
B．您懂欣赏它，您就是我的知己，我应当替知己送画给您。
C．您能认识它，您就是我的知己，我应当替知己送画给您。
D．您懂欣赏它，您就是我的知己，我应当把画赠送给知己。
7．下列对两文内容的理解，不正确的一项是（ ）
A．“微颔之”表现卖油翁对康肃公箭术不以为然。
B．“安敢”表达康肃公对卖油翁态度的不满气愤。
C．“诚须”表达登楼者对周�R作品的认可与欣赏。
D．“即卷赠之”表现周�R得遇知己的欣喜与激动。
答案：
4． 欧阳修 “唐宋八大家” 5． 放下 善于，擅长 6． 没有别的（奥妙），只是手法技艺熟练罢了。 D 7．A
【解析】4．本题考查文学常识。
《卖油翁》作者是北宋的欧阳修。欧阳修字永叔，号醉翁、六一居士，北宋政治家、文学家，吉州（今江西吉安）人且在政治上负有盛名。因吉州原属庐陵郡，以“庐陵欧阳修”自居。官至翰林学士、枢密副使、参知政事，谥号文忠，世称欧阳文忠公。后人又将其与韩愈、柳宗元和苏轼合称“千古文章四大家”。与韩愈、柳宗元、苏轼、苏淘、苏辙、王安石、曾巩被世人称为“唐宋散文八大家”。
5．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。
（1）句意：有个卖油的老翁放下担子，站在那里。释：放下。
（2）句意：擅长作画。善：善于，擅长。
6．（1）本题考查句子翻译。
重点词：他，别的（奥妙）；但，只是；尔，同“耳”，罢了。
（2）本题考查句子理解。
“公能识之”的“识”是“欣赏”的意思，“为知己赠”意思是“赠送给知己”。
故选D。
7．本题考查理解文章内容。
A.“但微颔之”，表现出卖油翁对陈尧咨箭术的些许称许、肯定。
故选A。
【点睛】参考译文：
【甲】
康肃公陈尧咨擅长射箭，当时世上没有第二个人能跟他相媲美，他也就凭着这种本领而自夸。曾经有一次，他在家里场地射箭，有个卖油的老翁放下担子，站在那里不在意地看着他，许久都不离开。卖油的老翁看他射十箭中了八九成，只是微微点点头。
陈尧咨问卖油翁：“你也懂得射箭吗？我的箭法不很高明吗？”卖油的老翁说：“没有别的奥妙，不过是手法熟练罢了。”陈尧咨听后气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭的本领！”老翁说：“凭我倒油的经验就可以懂得这个道理。”于是拿出一个葫芦放在地上，把一枚铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用油杓舀油注入葫芦里，油从钱孔注入而钱却没有湿。于是说：“我也没有别的奥妙，只不过是手熟练罢了。”陈尧咨笑着将他送走了。
【乙】
周�R，是江宁人，擅长作画。康熙年间，以画龙出名。他曾经把所画的作品挂在黄鹤楼上，标明它的价格是“一百两”。有个登楼的人见到这幅画，欣赏把玩舍不得放下，说：“的确值一百两。”周�R听了就将画卷起来赠送给他，说：“我不是一定想要得到一百两银子，只是姑且以此来观测世人的眼光罢了。您能赏识它，就是我的知己，我应当把它赠送给知己。”因此就出名了。
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