初中语文

边收获，现在就请你带着这份收获，来回顾我们的语文学习吧! 任务群一 同学，下面你将进入“积累与运用”模块。语文学习如滴水汇海，似积土成山，从字词句到美文巨著，都显示着丰富的内涵。现…

一、语言积累与运用（选择题每小题2分，共30分） 1、字音字形完全正确的一项是（  ） ①在那亘______古的地层里，有着一股燃烧的洪流。 ②雨季则有青头菌、牛肝菌，味…

一、语文积累与运用（35分） 1. 默写 （1）初中毕业前的最后一节班会课上，班长借用古诗词饱含深情地表达心声。 亲爱的同学们，初中生活即将结束，展望未来，我们既要有“______…

一、积累与运用(本题包括1-7题，共25分) 1、下列词语中，加点字的注音有误的一项是（   ）(2分) A.兴(xìng)味  &nbsp…

一、语言文字运用（10分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 千百年来，虎形象已经深深融入到中国人的民俗文化中，又从多方面 滋养着中国人的民族精神品格，逐渐形成一种虎文化，焕发出一股…

一、积累・运用（22分） 班级举行“我是中国人”主题学习活动，请你完成下列任务。 【览活动序言】 笔走龙蛇的汉字，你是否认识？浩如烟海的典jí（ ），你读过多少？诸子百家，经千载磨…

一、积累・运用（30分） （一） 4・23全民阅读日，语文课上，老师带领大家阅读《人民日报》“人民论坛”的文章，请完成以下任务。(10分） 作为知识的载体，书籍也是人类记忆和想象的…

一、在“身边的文化遗产”综合性学习活动中，班级举行“一米一世界”主题展览会，请你参与。（27分） 开始筹备展览会啦！你 可以借助任务后面的资料夹，完成任务。 “一米一世界”主题展览…

走进婺里去 活动一：梦回明招山 纵笔访群贤 八百多年前的一个清晨，金华武义城东的明招山下，悠悠的晨钟声像往常一样响起。一批批 ________而来的名流学子，从…

山水诗源 “诗话丽水”学习小组邀请你加入“瓯江山水诗路”主题短片制作团队，请参加下面的活动(16分) 活动一：搜集资料 1、下面是小组成员搜集纪录片时听记下的文字，阅读并按要求完成…