名著阅读

  三、名著阅读（5分） 14、 “高光时刻”可以理解为人处于巅峰状态的那一瞬间。从《西游记》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》《海底两万里》中选择一个人物形象，叙述这一形…

三、名著阅读（7分） 阅读下列三则材料，完成15-16题。 甲 保尔看到陌生人那双安详的灰色眼睛正在审视他。那坚定的、凝视的目光，使保尔有点局促不安。灰色的短上衣从上到下扣着纽扣，…

6、名著积累（5分） （1）选出下列对名著内容表述有误的一项（ ）A．《骆驼祥子》中祥子父母早亡，他忘记自己生日，后来把买第一辆车那天当成生日。B．《红岩》中的小萝卜头是宋绮云的孩…

三、阅读与鉴赏(共13题，42分) (一)名著阅读(8分) 10、罗斯丹曾评价《昆虫记》的作者法布尔“像哲学家一般地想，美术家一般地看，文学家一般地感受而且抒写”。以下是《昆虫记》…

6、阅读《骆驼祥子》片段，任选一处画线句批注。（3分） ① 街上的柳树，像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷；枝条一动也懒得动的，无精打采的低垂着。马路上一个水点也没有，干巴巴的…

5、文学常识与名著阅读（4分） （1）下列表述错误的一项是（   ）（2分） A. 《左传》，即《春秋左氏传》，又称《左氏春秋》，是中国古代的史学和文学著作。 …

 6、忠于梦想、为深爱的事业奋斗终生不仅是对“海晏精神”的概括，更是实现人生价值最直接的体现。在你阅读过的名著中也有很多人物拥有类似的精神，请选出让你感触最深的一位人物进…

三、辨经典之义（8分） 11. 新华中学八年级二班同学对《骆驼祥子》《红星照耀中国》《钢铁是怎样炼成的》三部名著进行比较阅读，并展开讨论。以下是小新和小华同学的对话，请你补全对话内…

辩经典，练思维之缜 11、互联网时代，经典名著的表现形式多样。数字化、快餐化的阅读形式受到追捧，经典原著渐被冷落。为此学校准备举行“今天我们是否需要读经典原著”的辩论赛。 （1）辩…

（三）名著阅读（5分） 学校文学社团举办“品读名著，善学精思”读书交流活动，请你参与并完成任务。 【笔记分享】 22.在“积累与梳理”环节，小博同学展示读书笔记，表述不恰当的一项是…