《十一月四日风雨大作》《枕上述梦》阅读练习及答案 语文君 • 2025年2月16日 下午5:52 • 初中语文, 古诗词阅读 • 阅读 31 五、诗歌鉴赏 十一月四日风雨大作 [南宋]陆游 僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。 枕上述梦 [南宋]陆游 江湖送老一渔舟,清梦犹成塞上游。 生马驹驰铁蹄腕,古铙歌奏锦衣� ①。 玉关雪急传烽火,青海云开见戍楼。 白首不侯 ②非所恨,咿嘤床箦③死堪羞。 注:①�:直袖单衣。②侯:封侯。③床箦:床席。 13.甲乙两诗都描写了____________的场景,醒时梦时都难以忘怀。 14.你从诗人僵卧孤村“不自哀”,白首不侯“非所恨”中读出了诗人怎样复杂的情感? 答案: 13.驰骋疆场 14.我从诗人的僵卧孤村“不自哀”,白首不侯“非所恨”读出了一种壮志,他要为国杀敌,收复中原;也读出了“哀”与“恨”,即壮志未酬,报国无门的凄凉。 本文来自网友发布,如有侵权,请联系删除。 赞 (0) 语文君 0 0 生成海报 《时雨》《十一月四日风雨大作》阅读练习及答案(2022年江苏泰州中考二模) 上一篇 2025年2月16日 下午5:52 《使至塞上》阅读练习及答案(2022北京大兴区中考二模) 下一篇 2025年2月16日 下午5:52 相关推荐 初中语文 林延军《舞动的醒狮》阅读练习及答案 6.阅读下文,完成问 题。 舞动的醒狮 林延军 ㅤㅤ①村庄的气息,从“咚咚咚”的鼓声里开始。 ㅤㅤ②劳作了一年的人们,黝黑的额头写满皱纹,像是田畴里的庄稼。田里耕作的带头小哥,便直… 语文君 2025年2月23日 初中语文 基础・运用(2023年北京市中考题) 一、基础・运用(共13分) 《北京市推进全国文化中心建设中长期规划(2019年-2035年)》提出要“打造布局合理、展陈丰富、特色鲜明的博物馆之城”。在综合实践课程中,你所在的小组… 语文君 2025年2月17日 初中语文 名句名篇默写(2024年新疆中考题) 6. 在横线处填写相应的古诗文名句。 赏自然之美,感文人情怀。陶渊明的“芳草鲜美,(1)______”(《桃花源记》)写出桃花林的绚丽美好;杜甫的“造化钟神秀,(2)______”… 语文君 2025年2月23日 初中语文 李春雷《庄严的军礼》阅读练习及答案 五、(15分) 阅读下面选文,完成下面小题。 庄严的军礼 李春雷 ①音乐缓缓响起,灯光骤然雪亮。偌大的影院里空空荡荡,只有一位瘦高的老年现众,直挺站立着。这时候,电影《长津湖》屏幕… 语文君 2025年2月23日 初中语文 综合实践(2024年吉林省长春市中考题) 三、综合实践(10分) 23. 邻居小明即将步入初三。作为好朋友,你想结合自己的经验帮助他更好地迎接初三生活。 [坚定目标] (1)请你将下面的句子准确、工整地抄写在书签上送给他。… 语文君 2025年2月20日 初中语文 袁行霈《中国古典诗歌的意象》阅读练习及答案(2024年黑龙江省大庆市中考题) (三)阅读下面议论性文本,完成19-21题。(9分) ①先看意象和物象的关系。 ②古人所谓意象,尽管有种种不同的用法,但有一点是共同的,就是必须呈现为象。那种纯概念的说理,直抒胸臆… 语文君 2025年2月23日 初中语文 《白雪歌送武判官归京》阅读练习及答案(2022北京海淀中考一模) (二)阅读《白雪歌送武判官归京》,完成8-9题。(共4分) 白雪歌送武判官归京 岑参 北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦… 语文君 2025年2月16日 初中语文 名著阅读(2022年江苏省盐城市中考题) (四)名著阅读 班级开展“磨难・坚守”为主题的名著阅读活动,你和小妍一起参加。(9 分) 19.【原著・读与思】 唐僧正要念咒,行者急到马… 语文君 2025年2月21日 初中语文 语言积累与运用(2023年湖南省湘潭市中考题) 三、语言积累与运用(22分) (一)阅读下面的文段,完成18-20题。(6分) 湖南人才济 济、风光旖旎、美食汇集。屈原的《离骚》( )了中国文学的浪漫主义先河,也( )了湖南文学… 语文君 2025年2月17日 初中语文 《晚春》阅读理解 二、阅读理解 1.《晚春》运用了拟人的修辞手法,请找出几个关键的词语进行赏析。 2.《晚春》是韩愈诗中颇富情趣的小品,人们对诗意的理解诸说不一。请分析第三、四句中“杨花榆荚”的形象… 语文君 2025年2月16日