6. 我校学生会组织开展了“关爱你我”社会实活动，针对七年级学生就“希望得到老师哪些方面的关注”进行了问卷调查，统计数据（部分）见下表。请按要求完成任务。
七年级学生希望得到老师哪些方面的关注
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项目
对象
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身体健康
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兴趣爱好或特长
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心理健康
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女生
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33.53%
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66.41%
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47.42%
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男生
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42.66%
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65.72%
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34.61%
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（1）请结合图表中的数据，分析并得出你的结论（写两条）。
（2）请针对你的结论，给老师们提出两条有价值的建议。
【答案】（1）表明大多数同学都希望老师关注他们的兴趣爱好或特长；男生更多地希望老师关注“身体健康”；女生更多地希望老师关注“心理健康”。
（2）要多关注学生的兴趣爱好或特长；要多关注学生的身心健康。
（2）要多关注学生的兴趣爱好或特长；要多关注学生的身心健康。
【分析】（1）本题考查图表的理解与信息概括能力。解答此题注意抓住表格的中心主题去分析表格中的数据。这是一个关于“七年级学生希望得到老师哪些方面的关注”的数据统计表。女生“兴趣爱好或特长”占“66.41%”，男生“兴趣爱好或特长”占“65.72%”，在三个关注项目中，都是最高的。因此可以得出结论①：无论男生还是女生，都最希望得到老师对他们“兴趣爱好或特长”的关注。其次，我们可以关注一下“身体健康”与“心理健康”的数据，可以得出结论：②女生希望得到老师对她们“心理健康”方面的关注多于男生。③男生希望得到老师对他们“身体健康”方面的关注多于女生。
（2）本题考查学生的图表分析和根据结论提建议的能力。我们可以根据题目（1）得出的结论，有针对性，地向老师提出有价值的建议。注意表达清晰，语言流畅，写出两条建议即可。
（2）本题考查学生的图表分析和根据结论提建议的能力。我们可以根据题目（1）得出的结论，有针对性，地向老师提出有价值的建议。注意表达清晰，语言流畅，写出两条建议即可。
【解答】答案：
（1）表明大多数同学都希望老师关注他们的兴趣爱好或特长；男生更多地希望老师关注“身体健康”；女生更多地希望老师关注“心理健康”。
（2）要多关注学生的兴趣爱好或特长；要多关注学生的身心健康。
（2）要多关注学生的兴趣爱好或特长；要多关注学生的身心健康。
【点评】图文转化应注意：①注重整体阅读。对这类考题，应当先对材料或图表资料等有一个整体的了解，把握一个大主题或方向。要通过整体阅读，搜索有效信息。②注意图的细节。图中一些细节不能忽视，他往往起提示作用。如图画中的字、图下的“注”等。③把握题目要求。根据题目要求进行回答，才能有的放矢；同时题目要求往往对内容有一定的提示性。这样，比较分析有关内容，就可准确回答问题。
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