22．综合性学习（7分）
百色某校九年级开展“传承本上文化，赓续红色血脉”实践活动，假如你是该年级学生，请按要求完成下列各项任务。
【选红印章】
（1）某班同学以“红色福地”命名他们的随手拍本上文化作品集，但对于下列两种封面设计中选用何种红色印章图案拿不定主意。请你帮他们作出选择并说明理由。（2分）我选：
（A或B）
（A或B）
（2）
理由：
示例一：选择A。理由：A是圆形，象征老区民族团结（生活幸福美满）。（行书线条如行云流水，体现百色革命老区的快速发展。）（中心圆点及“十”字线象征百色各族人民在共产党领导下踔厉奋发，笃行不怠。）
示例二：选择B。理由：B是方形，象征老区人民纯朴正直（脚踏实地）。（隶书方正厚重，体现百色红色
文化底蕴深厚。）
（选择1分，理由1分，言之有理叩可。只选择不答理由不给分。）
【开班会课】
（2）某班组织召开以“立足本土文化，传承红色基因”为主题的班会课，如果你负责策划，请按以下提示，将这节班会课的环节补充完整。（2分）
首先，专家介绍本土红色文化：
其次，
再次，
最后，全班同学进行承诺签名。
示例：①组织观看本土文化视频；②学唱本土红色歌曲；③分享本土红色故事；④本上红色文化知识问答：（5）主题讨论：以什么样的行动传承本土红色文化。（围绕本土红色文化作答，每答出一点给1分，言之有理即可。）
【致欢迎词】
（3）百色是红色旅游城市，吸引大量的外地游客，假如你是导游，请在欢迎仪式上致一段简洁得体的欢迎词，60字以内。（3分）
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示例：大家好！欢迎来到百色旅游。百色是革命老区，拥有丰富的历史文化和红色火化遗产，相信百色之旅一定能给你们留下美好的印象。（格式1分，内容2分。只答自然景观，无红色文化元素的，的情给分。）
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