(三)名著阅读(9分)
我在一个大玻璃瓶里面放上一些草,把捉到的几只萤火虫和几只蜗牛也放了进去。蜗牛个头儿正合适,不大不小,正在等待变形,正符合萤火虫的口味。我寸步不离地监视着玻璃瓶中的情况,因为萤火虫攻击猎物是瞬间的事情,不高度集中精力,必然会错过观察的机会。我终于发现是什么情况了。萤火虫稍微探了探捕猎对象。蜗牛通常是全身藏于壳内,只有外套膜的软肉露出一点点在壳的外面。萤火虫见状,便立刻打开它那极其简单、用放大镜才能看到的工具,这是两片呈钩状的颚,锋利无比,细若发丝。用显微镜观察,可见弯钩上有一道细细的小槽沟。这就是它的工具。它用它的这种外科手术器械不停地轻轻击打蜗牛的外膜,其动作不像是在施以手术,而像是在与猎物亲吻。用孩子们的话来说,它像是与蜗牛“拉钩”。它在“拉钩”时,有条不紊,不慌不忙,每拉一次,都要稍事休息,似平是在观察“拉钩”的效果如何。它“拉钩”的次数并不多,顶多五六次,就足以把猎物给制服,使之动弹不得。然后,它就要动嘴进食了,它很可能也是要用弯钩去啄,因为我几次都未观察清楚,所以对这一点我说不太准。总之,萤火虫在实施麻醉手术时,动作麻利,立竿见影,快如闪电,不用问,它利用带细槽的弯钩已经把毒液注入蜗牛体内,使之昏死过去。
(节选自《昆虫记》)
你班开展《昆虫记》阅读分享活动,请你参与:
13. 【我来复述】阅读选文,梳理萤火虫捕食蜗牛的过程,完成复述提纲。
①______→打开工具→
②______→观察效果→动嘴进食
14. 【趣说绰号】林耀东同学给萤火虫拟了一个绰号,请你从下列昆虫中任选一种,仿照示例为其拟写绰号并简述理由。
①螳螂 ②红蚂蚁 ③大头黑布甲
昆虫:萤火虫 绰号:麻醉专家
理由:萤火虫对蜗牛施行麻醉手术时,动作麻利,立竿见影。
15. 【探究分享】通过阅读探究,你们小组发现《昆虫记》和《西游记》都很有“趣”。请结合作品,分享你们的发现。
【答案】13. ①. 察探蜗牛 ②. 击打外膜
14. 示例:
昆虫:螳螂 绰号:刽子手
理由:螳螂是肉食性动物,加上有两把大刀,它甚至敢捕捉比自己体型还大的动物。
15. 在法布尔的笔下,杨柳天牛像个“吝啬鬼”,小甲虫“为它的后代作出了无私的奉献,为儿女操碎了心”,这些小昆虫在他笔下有了感情,行文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣;《西游记》将现实中各种动物的特征融入到神魔仙怪身上,使文章趣味十足,如“猴妖”孙悟空、“猪妖”猪八戒、牛魔王、蜘蛛精、蝎子精等等。
【解析】
【13题详解】
本题考查筛选信息。
根据“萤火虫稍微探了探捕猎对象”,可概括出第一空为:察探蜗牛;根据“它用它的这种外科手术器械不停地轻轻击打蜗牛的外膜”,可知第二空为:击打外膜。
【14题详解】
本题考查仿写和对文本的概括。
对于螳螂,《昆虫记》中说:“螳螂是肉食性动物,加上有两把大刀,说它是刽子手也不过分啊”,因此可拟写绰号:刽子手;对于红蚂蚁,《昆虫记》中说:“为了自己能够生存下去,红蚂蚁只好用不道德的方法去抢黑蚂蚁的幼虫放在家里喂养,等到那些黑蚂蚁长大了以后红蚂蚁就把黑蚂蚁当作奴隶”,可拟写绰号:抢劫犯;对于大头黑布甲,《昆虫记》中说:“把大头黑布甲捏在手里,使劲地摇晃,不久,大头黑布甲就‘死’了,过了一段时间,大头黑布甲‘复活’了”,可拟写绰号:装死专家。
【15题详解】
本题考查对名著的探究分析。
抓住关键词“有趣”,结合两部作品,概括出它有趣在什么地方。比如《昆虫记》,里面记述了繁多的昆虫,特征鲜明,丰富多彩,文字生动,语调诙谐,都是有趣的点;对于《西游记》,里面数不胜数的妖魔鬼怪,将动物特征融入神魔妖怪,正如《昆虫记》一样多姿多彩,举例说明,如孙悟空、猪八戒、牛魔王等等即可。