三、情景默写
7．根据语境及提示，填写相应的古诗文。 中华诗文源远流长，风采多样，如层楼巨厦，画栋雕梁。读诗使人心悦情畅。读崔颢《黄鹤楼》中的（1）“______________，______________”，我们看到了江汉草木的繁盛；读王湾《次北固山下》中的（2）“______________，______________”，我们感受到风起潮涨的壮阔：读郦道元《三峡》中的（3）“______________，______________”，我们领略到春冬潭水的清澈：读陶渊明的《桃花源记》，我们欣赏
到桃花林（4）“______________，______________”的芬芳。 读诗使人奋发向上。青年人当像杜甫一样志存高远，（5）“______________，一览众山小”；当如苏东坡一样奋发有为，（6）“______________，西北望，射天狼”；当学李白在人生歧路之时永存希望，（7）“长风破浪会有时，______________”。
答案：
7．（1）晴川历历汉阳树 芳草萋萋鹦鹉洲 （2）潮平两岸阔 风正一帆悬
（3）（则）素湍绿潭 回清倒影 （4）芳草鲜美 落英缤纷
（5）会当凌绝顶 （6）会挽雕弓如满月 （7）直挂云帆济沧海
【详解】 作答此题时，要求句子符合题意，书写正确，不添字，不漏字，字的笔画写准确。注意“汉、洲、绝、沧”易写成别字，“萋、悬、挽”笔画易写错。
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