7. ◆佳节感怀
默写古诗文。
（1）中秋佳节总能引发人的无限思绪。苏轼与其弟苏辙分隔两地，惆怅中他仍怀有“______，___”（《水调歌头》）的美好祝愿；近代民主革命志士秋瑾在这样的佳节里充满着痛苦与矛盾，发出“___？英雄末路当磨折”（《满江红》）的慨叹；辛弃疾面对中秋夜的良辰美景，只想“乘风好去，长空万里，_____”（《太常引•建康中秋夜为吕叔潜赋》）。
（2）春社日是古代立春后的第五个戊日，人们祭社公（土地神），祈求丰收。陆游在《游山西村》就描摹了这样的风俗：___，___。
（3）除了以上诗句，你还知道哪些描写传统节日的古诗文？请写出其中连续的两句： ____，____。
【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
【解答】答案：
（1）但愿人长久；千里共婵娟；俗子胸襟谁识我；直下看山河（注意“婵娟”“襟”的写法）
（2）箫鼓追随春社近；衣冠简朴古风存（注意“箫”“冠”的写法）
（3）千门万户��尤眨蛔馨研绿一痪煞�（注意“�印钡男捶ǎ�
（1）但愿人长久；千里共婵娟；俗子胸襟谁识我；直下看山河（注意“婵娟”“襟”的写法）
（2）箫鼓追随春社近；衣冠简朴古风存（注意“箫”“冠”的写法）
（3）千门万户��尤眨蛔馨研绿一痪煞�（注意“�印钡男捶ǎ�
【点评】默写古诗文，要注意题目提供的前后句，在背过古诗文的基础上，理解含义，把握意蕴，还要做到正确书写，不出现错别字
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