《活板》阅读练习及答案(2022年浙江省宁波市中考题)

(二)部编七年级下册语文教科书新增《活板》一文,下面是课文及部分注释。请你自读,了解中国古代的活字印刷术,完成4-6题。(16分)

                      活板①  沈括

板印②书籍,唐人尚未盛为之。自冯瀛王③始印五经,已后典籍皆为板本④。

庆历中,有布衣毕�N,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒⑤之。欲印,则以一铁范⑥置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀⑦之,药稍�F⑧,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自⑨布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵⑩为一帖,木格贮之。有奇字⑪素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,木理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔⑫土,用讫再火令药�F,以手拂之,其印自落,殊⑬不沾污。

�N死,其印为余群从所得,至今宝藏。

【注释】①活板:用活字排成的印刷版。板,同“版”。②板印:指雕版印刷。③冯瀛王:我国古代大规模官刻儒家经籍的首倡者。④板本:版印书籍,相对于抄本而言。⑤冒:覆盖。⑥范:模子。⑦炀:烘烤。⑧�F:同“熔”,用高温使固态物质转变为液态。⑨自:另自,另外。⑩韵:指韵部,韵书中把同韵的字归在一起成为一部。⑪奇字:生僻字。⑫燔:烧。⑬殊:根本。

4、请解释下面“原文例句”中的加点字,补全表格。(4分)
文言现象
原文例句
解释加点字
释义方法(供参考)
一字多义

火炀之
(1)________
【查阅字典】①接近,靠近。②完成,达到。③即使。
瞬息可
(2)________
词类活用
烧令坚
(3)________
【课内迁移】石青(用石青)糁之
通假字
后典籍皆为板本
(4)________
【指出通假】故不错(同“措”)意也
5、下面是“毕�N科学精神”探究单,请你根据要求补充完整。(9分)

(1)毕�N制字可能经历的实验过程制字尝试制作木活字,发现木活字的缺陷是:①________________(摘录原文)↓尝试制作泥活字,对比发现泥活字的优势是:②________________(摘录原文)
(2)毕�N可能遇到的问题及解决办法问题:遇到生僻字,没有现成的字模,该怎么办?解决办法:__________________________________(根据原文回答)
(3)毕�N的实验发现原文语句:若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。用现代汉语翻译:_________
(4)探究小结毕�N就地取材,不断尝试,对比实验,这种科学探索精神值得我们学习。

6、本文有些语句用形象的语言介绍了活字印刷的特点,请找出一处,仿照示例加以说明。(3分)
【示例】“薄如钱唇”,写出了活字字模薄的特点。

答案:

4、(1)接近,靠近  (2)完成  (3)用火  (4)同“以” 
5、(1)①木理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取。 
②用讫再火令药�F,以手拂之,其印自落,殊不沾污。 
(2)随即刻制这个字,用草火烧,很快就能制成。(或“旋刻之,以草火烧,瞬息可成”) 
(3)如果只两三本,还算不上简便;如果印几十几百甚至上千本,那就极其快了。 
6、【示例一】“字平如砥”,写出了(所有排在铁板上的)活字平整的特点。 
【示例二】“瞬息可就”,写出了活板印刷的速度之快。 

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