阅读下面的古诗，回答问题。
万山潭作
孟浩然
垂钓坐磐石，水清心亦闲。鱼行潭树下，猿挂岛藤间。
游女昔解佩，传闻于此山。求之不可得，沿月棹歌还。
9. 对本诗的理解和分析，错误的一项是（ ）
A. 刘熙载说：“诗品出于人品。”《万山潭作》一诗，就像孟浩然的人一样，冲淡得像一杯白开水，没有一点斧凿的痕迹。
B. 首联的“垂钓”，极显安闲，且潭水清澈，与作者的心境相契合。
C. “鱼行潭树下”一句，诗人直接描写树的倒影，我们从中可以领悟出树的倒影的动荡美。
D. 颈联运用典故，为万山潭增添了迷人的风采。
10. 诗歌尾联运用了什么表现手法？结合诗句分析（分析一种即可）。
【分析】《万山潭作》由孟浩然所作，诗中写了清、闲，从神寄游女、归舟放歌的情境中，体现了诗人心境的悠闲、清静、旷达、淡泊。整首诗有动有静，冲淡之风，显隐于动静之中。
【解答】（1）本题考查诗歌的理解与分析。
ABD.正确。
C.有误，“鱼行潭树下”，鱼是水中之物，不可能行之于树下。细细体味，潭侧之树高于潭中之鱼，且树影映入潭水之中，鱼儿翕翕游动，自由自在。故“鱼行潭树下”，在这里，诗人虽没有正面描写树的倒影，但却可以领悟出树的倒影的荡漾美，与游鱼的动态美相互参差，更显出美的多样性。
故选：C。
（2）本题考查诗歌表现手法的分析。尾联“求之不可得，沿月棹歌还”意思是我既然无缘有如此奇遇，乘月色唱着歌荡桨而归。写心中向往，求之不得，于是月下放歌，乘舟而返。游女解佩的故事，给诗人以无穷的遐思。诗人不禁悠然神往，“沿”字用得亦极其神妙，更增添了月儿的动态美，表明不仅仅是一点月色，而是沿途通明，明月满舟，银辉一路，歌声不绝。此情此景，令人向往。颈、尾二联，以动为主，寓静于动。冲淡之风，显隐于动静之中。
答案：
（1）C
（2）尾联以动为主，寓静于动。冲淡之风，显隐于动静之中。
译文：
我坐在潭边的石上垂钓，水清澈心境因此而悠闲。鱼儿在树荫下游来游去，猿猴挂在枝上嬉戏打闹。神女以玉佩相赠的故事，传说就发生在这座万山。我既然无缘有如此奇遇，乘月色唱着歌荡桨而归。
ABD.正确。
C.有误，“鱼行潭树下”，鱼是水中之物，不可能行之于树下。细细体味，潭侧之树高于潭中之鱼，且树影映入潭水之中，鱼儿翕翕游动，自由自在。故“鱼行潭树下”，在这里，诗人虽没有正面描写树的倒影，但却可以领悟出树的倒影的荡漾美，与游鱼的动态美相互参差，更显出美的多样性。
故选：C。
（2）本题考查诗歌表现手法的分析。尾联“求之不可得，沿月棹歌还”意思是我既然无缘有如此奇遇，乘月色唱着歌荡桨而归。写心中向往，求之不得，于是月下放歌，乘舟而返。游女解佩的故事，给诗人以无穷的遐思。诗人不禁悠然神往，“沿”字用得亦极其神妙，更增添了月儿的动态美，表明不仅仅是一点月色，而是沿途通明，明月满舟，银辉一路，歌声不绝。此情此景，令人向往。颈、尾二联，以动为主，寓静于动。冲淡之风，显隐于动静之中。
答案：
（1）C
（2）尾联以动为主，寓静于动。冲淡之风，显隐于动静之中。
译文：
我坐在潭边的石上垂钓，水清澈心境因此而悠闲。鱼儿在树荫下游来游去，猿猴挂在枝上嬉戏打闹。神女以玉佩相赠的故事，传说就发生在这座万山。我既然无缘有如此奇遇，乘月色唱着歌荡桨而归。
【点评】古典诗词鉴赏的基本方法：一、了解作者所处时代背景和特定的写作背景。二、把握作者思想特点和诗词创作的风格流派。三、品味词句、把握意象并进而领悟诗词意境。四、探究诗词中景、事、人、典的用意和直接抒情议论的关键句。
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