基础积累(2022年贵州省铜仁市中考题)

一、基础积累(15分)

1、下列句子中加点字词的书写和注音完全正确的一项是(   )(3分)

A.暖融融的
春宵,西宫南内有人在趁了灯光调绿嘴鹦鹉,也有人在秋千索下缓步寻一脉
幽悄(qiǎo),意味应是深长的。
B.每个花苞都是鼓鼓的,像一个
忍俊不禁(jìn)的笑容,就要绽开似的。那里装的是什么
仙露琼桨?我凑上去,想摘一朵。
C.那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。我见着父亲,看见满院
狼籍的东西,不禁
簌簌(shù)地流下眼泪。
D.读书足以怡情,傅彩,长才。读书时不可存心诘(jí)难作者,不可尽信书上所言,亦不可只为
寻张摘句,而应推敲细思。
 
2、下列句子中加点的成语使用错误的一项是(   )(3分)

A.电影《长津湖》,电视剧《觉醒年代》,豫剧《焦裕禄》……这些有温度、有力量的优秀作品
层出不穷,它们引起了大家的共鸣。
B.我们班语文科代表的文章读起来
味同嚼蜡,让人感悟到生活的智慧,让人思索到人生的哲理,让人领悟到人生的千姿百态。
C.教育不可能
一蹴而就,只有不忘初心、牢记使命、脚踏实地、静待花开,才能成就精彩的学生、出彩的教师、多彩的学校。
D.铜仁正在建设世界同类型最大跨度拱桥“乌江特大桥”,条条缆索跨越“天险”,酷似乌江上的“五线谱”,让人
叹为观止

3、下列句子中没有语病的一项是(   )(3分)
A.壬寅年伊始,我国首都北京举行的连接东西方文明的一场新春“冬奥之约”,架起了中华文明与世界文明交流互鉴。
B.在“乐享中国节・国韵润童心”传统节日课程中,孩子们通过学习、弘扬和传承节日的文化来表达内心的节日感受。
C.“双减”背景下,义务教育阶段学校严控作业时长,减少考试频率,如何打造高效课堂成为教师们亟待解决的问题。
D.创新是引领发展的第一动力,是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最鲜明的民族禀赋。
4、下列表述错误的一项是(   )(3分)
A.“双喜说,那是有名的铁头老生”这句话中的“老生”是戏曲行当之一,扮演中年以上男子。“小旦”“小生”“小丑”“老旦”也都是戏曲行当,分别扮演年轻女子、年轻男子、滑稽人物、老年女子。
B.《史记》是我国第一部编年体通史,被誉为“史家之绝唱,无韵之《离强》”。《孙权劝学》《周亚夫军细柳》《陈涉世家》均出自《史记》。《史记》长于记人,书中记述了许多各具特点的历史人物。
C.欧阳修,字永叔,号醉翁,晚年号六一居士,北宋文学家、史学家。他领导了北宋诗文革新运动,散文创作成就最大,也擅长诗词,与韩愈、柳宗元、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩并称为“唐宋八大家”。
D.互文,也叫互辞,是古诗文中常用的一种修辞方法。我们理解互文时,要瞻前顾后,不能偏执任何一端,把它割裂开来理解,如诗句“将军百战死,壮士十年归”“秦时明月汉时关”“烟笼寒水月笼沙”。
5、“我要走进你的世界,你不让;我想让你走进我的世界,你又不来。”这是一位母亲的难言和无奈。步入青春期后,我们与父母之间的碰撞增多了。对此我们应该(   )(3分)
A.保持距离,对父母敬而远之。
B.学会主动与父母交流沟通。
C.经常与父母顶嘴,表达意见。
D.完全顺从父母,答应父母的一切要求。

答案:

1A  2B  3D  4B  5B

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