一、积累与运用(15分)
请在相应的横线上端正地书写正确答案或填写相应选项。(第1-4题每句1分，第5题每小题2分)
1、万里赴戎机,___________ 。(《木兰诗》）
2、 ，此事古难全。(苏轼《水调歌头.明月几时有》)
3、岑参《白雪歌送武判官归京》中，“___________ ，___________ 。”两句运用中国绘画的“留白”手法，表达了诗人对朋友的不舍及朋友离去后的无限惆怅之情。
4、置身于青草碧透、花瓣纷飞的美景中，我们会情不自禁地想到陶渊明《桃花源记》。中的名句:“___________ ，___________ 。”
5、阅读语段，按要求完成题目。
一个民族的复兴需要强大的物质力量，( ) 需要强大的精神力量。文物是打开历史记忆的钥匙。文物承载灿烂文明，传承历史文化，维系民族精神，是老祖宗留给我们的宝贵遗产，是加强社会主义精神文明建设的深厚滋① 养。我们必须要把níng② 结着中华民族传统文化的文物保护好，管理好，同时加强研究和利用，让历史说话，让文物说话，在传承祖先的成就和光荣、增强民族自尊和自信的同时，谨记历史的挫折和教训，以少走弯路，更好前进。
(1)给语段①处填写拼音，②处填写汉字。
①滋养 （ ）
②níng （ ）结
(2)在语段括号内填入关联词，恰当的一项是( )
A.和 B.但 C.也 D.就
(3)语段中画横线句子的主干是___________
(4)语段中加色画线句子运用的修辞方法是___________
答案：
1、关山度若飞
2、人有悲欢离合 月有阴晴圆缺
3、山回路转不见君 雪上空留马行处
4、芳草鲜美 落英缤纷
5、(1)①zī ② 凝 (2 ) C (3)文物是钥匙。 (4)拟人
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