攒了历史的厚重，文化则浸染成一种地域灵魂。在这里，你能_______2000多年前秦始皇建立县制的岁月留痕，能_______到4000多年前上古帝王南巡九嶷的神奇行踪，更能_______出12000年前玉蟾岩飘出的缕缕稻香。
至于舜帝孝德、怀素草韵、柳子文风、濂溪理学，以及纯朴奇特的瑶家民俗、世界唯一的神秘女书等等，无一是文化中的瑰宝。
吟唱：“画图曾识零陵郡，今日方知画不如。”【丙】南宋著名诗人陆游折腰（ ）叹：“挥毫当得江山助，不到潇湘岂有诗！”【丁】更有唐朝才子柳宗元情倾永州山水，其《永州八记》传颂至今，并被列入中学语文课本。
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A.泳
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cuán
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yín
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概
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B.泳
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zǎn
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yíng
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慨
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C.咏
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zǎn
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yín
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慨
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D.咏
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cuán
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yíng
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概
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A.触碰
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探求
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品位
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B.触及
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追寻
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品位
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C.触及
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追寻
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品味
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D.触碰
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探求
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品味
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。
①一年，两年，至少三四年；一滴汗，两滴汗，不知道多少万滴汗，才挣出那辆车。从风里雨里的咬牙，从饭里茶里的自苦，才赚出那辆车，
②那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬，像身经百战的武士的一颗徽章。
（填作家名）创作的长篇小说《
》。
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内容与主题
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古诗文名句
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出处
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好景须细赏
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观游鱼：潭中鱼可百许头，①
。 |
唐•柳宗元《小石潭记》
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赏月夜：②
，静影沉璧。 |
宋•范仲淹《岳阳楼记》
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路难亦达观
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济沧海：③
，直挂云帆济沧海。 |
唐•李白《行路难》（其一）
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访农家：山重水复疑无路，④
。 |
宋•陆游《游山西村》
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志当存高远
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登泰山：⑤
，⑥ 。 |
唐•杜甫《望岳》
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1.答案：
（1）山清水秀 人杰地灵
（2）C
（3）C
（4）B
（5）D
【点评】汉字的音与形是密不可分的，大部分汉字字形不同，读音不同，意义不同，但汉字中又存在着很多的多音字、形近字和形声字，不易区分。因此，平时的学习中对字音与字形的辨析要到位，努力做到不误读，不误解，不误写。
2.【分析】本题考查对对联的能力。
【解答】根据对联相关知识中的“仄起平落”，可排除B；根据节奏相协的原则，“千里潇湘”是偏正短语，可排除下联同位置是并列短语“星辉云灿”的C，根据“虚对虚，实对实”的词性相同原则，“千里”是数量词，“瑞霭”是形容词，“九州”是数量词，可排除D，选择A。
故选：A。
3.
（1）示例：①周爷爷，请问是什么支撑着您行“孝”呢？②周爷爷，您的“大爱”有人不理解，您是怎么认为的？
（2）示例：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。“孝老敬亲”是中华民族传统美德，我们应该发扬光大。“孝老敬亲”，从我做起！
【点评】综合读写题就是给出一段材料，考查学生的审题能力、语言组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅地表达自己的见解。
4.
【解答】（1）本题考查名著文学常识。根据“那辆车”等描写，可知这个文段选自《骆驼祥子》。《骆驼祥子》作者是老舍。
（2）考查拟写名著批注。可从句式、修辞、用词、感情表达等方面进行批注即可。如：①“才挣出那辆车”一句中的“挣”出是北京的口语，通俗易懂，生动活泼，使文章带有强烈的北京地方色彩，生动而亲切。“像身经百战的武士的一颗徽章”把祥子买的车比作徽章，这是比喻的修辞。身经百战的武士才可以得到徽章，生动形象地表现了祥子的车来之不易。徽章是武士的荣誉象征，非常重要。把车比作徽章，表现了车对于祥子的重要。
答案：
（1）老舍 骆驼祥子
（2）示例：①“一年，两年，至少三四年。一滴汗，两滴汗，不知道多少万滴汗”，运用整齐对称的句式，表现祥子奋斗的艰辛和不容易。
②“像身经百战的武士的一颗徽章”，用比喻的手法，把“祥子”的车比喻成“武士的徽章”，说明祥子的车来之不易，同时也说明车对祥子的重要性，表现祥子的吃苦耐劳和踏实肯干。
【点评】句子理解赏析类试题，可从以下几方面入手：①语法分析。抓住主干，注意句子的修饰成分所起的作用；②修辞分析。从修辞的本身特点去赏析；③情感分析。文学作品常常以情动人，言简意赅，把握言外之意、弦外之音是理解文学作品中重要句子的关键；④对有些句子的理解，还要联系时代背景，创作意图以及作者的人生经历去领悟含义。
5.
①皆若空游无所依（注意“依”的书写）
②浮光跃金（注意“跃”的书写）
③长风破浪会有时
④柳暗花明又一村
⑤会当凌绝顶（注意“凌”“绝”的书写）
⑥一览众山小（注意“览‘的书写）
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