古诗词阅读

六、对比阅读 （甲） 陈太丘与友期行 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“…

二、古代诗文阅读（20分） （一）（每小题2分，共4分） 阅读下面这首诗歌，完成下面小题。 江山秋色图 ① 胡行简 连山缥缈树槎牙 ②，江上西风雁影斜。 万迭 ③秋光无限好，画围偏…

（三）古诗文阅读（19分） 为进一步了解范仲淹，同学搜集了以下材料。请你阅读后完成14-18题。 甲    舟中   […

（二）阅读《关雎》，完成12―14题。（共6分） 关雎 关关雎鸠，在河之洲。 窈窕淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之。 窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思…

二、阅读・理解（58分） （一）古诗文阅读 “旷达豪放苏东坡”专题学习活动，老师选择了苏轼的三篇作品进行专题阅读，请完成6~11题。(21分） 【甲】 和董传留别 粗缯大布裹生涯，…

四、班级同学制作集录，探究辛词豪放风格，请你参与。（22分） ◎走近词人 14、根据要求，完成任务。（9分） （1）补全材料（二）（五）中的甲、乙画线处。（2分） （2）阅读材料（…

二、阅读（ 70 分） （一）阅读下面的宋词，完成 3 ～ 4 题。（ 6 分） 相见欢 朱敦儒 金陵城上西楼，倚清秋。万里夕阳垂地大江流。 中原乱，簪缨散，几时收？试倩悲风吹泪过…

二、阅读 (70分) （一） 阅读下面两首唐诗，完成 4-5 题。（6 分） (甲)商山早行 （温庭筠）      &n…

阅读理解   1、“有吏夜捉人”一句在全文中的作用是：总领全文，它是全篇的提纲。   2、为什么不说“征兵”“招兵”“点兵”而说“捉人”？  “捉”暗…

阅读理解   1、本诗共四节，请简要概括每节诗的主要内容 第一节，茅屋被秋风所破的情景。 第二节，茅草被顽童抱去，诗人无奈叹息。 第三节，大雨中长夜沾湿的苦痛。 第四节，…