二、情景默写
2．古诗词填空。
阅读古诗词，我们可以通过意象把握情感。如“征蓬出汉塞，
（
1
）_______________”（王维《使至塞上》）中的“雁”带有飘零之感；“正莺儿啼，
（
2
）_______________，蝶儿忙”（秦观《行香子》）中的“燕”带有愉悦之情；“
（
3
）_______________，
（
4
）_______________”（陶渊明《饮酒（其五）》）中的“菊”隐含归隐的闲适。
（
1
）_______________”（王维《使至塞上》）中的“雁”带有飘零之感；“正莺儿啼，
（
2
）_______________，蝶儿忙”（秦观《行香子》）中的“燕”带有愉悦之情；“
（
3
）_______________，
（
4
）_______________”（陶渊明《饮酒（其五）》）中的“菊”隐含归隐的闲适。
阅读古诗词，我们可以通过直抒胸臆的词语把握情感。如“
（
5
）_______________，绿杨阴里白沙堤”（《钱塘湖春行》）中的“爱”流露出白居易对早春西湖的喜爱；“
（
6
）_______________，独怆然而涕下”（《登幽州台歌》）中的“怆然”表达了陈子昂生不逢时的感伤；“
（
7
）_______________，
（
8
）_______________”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）中的“愁”道出了李白对友人的同情与担忧。
（
5
）_______________，绿杨阴里白沙堤”（《钱塘湖春行》）中的“爱”流露出白居易对早春西湖的喜爱；“
（
6
）_______________，独怆然而涕下”（《登幽州台歌》）中的“怆然”表达了陈子昂生不逢时的感伤；“
（
7
）_______________，
（
8
）_______________”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）中的“愁”道出了李白对友人的同情与担忧。
阅读古诗词，我们可以通过典故把握情感。“
（
9
）_______________，何日遣冯唐”（《江城子・密州出猎》）中苏轼以魏尚自比，期盼得到朝廷重用；“
（
10
）_______________，
（
11
）_______________”（《渔家傲・秋思》）中范仲淹感慨无法像窦宪一样勒石燕然，表达自己功业未成的愁思。
（
9
）_______________，何日遣冯唐”（《江城子・密州出猎》）中苏轼以魏尚自比，期盼得到朝廷重用；“
（
10
）_______________，
（
11
）_______________”（《渔家傲・秋思》）中范仲淹感慨无法像窦宪一样勒石燕然，表达自己功业未成的愁思。
答案：
2． 归雁入胡天 燕儿舞 采菊东篱下 悠然见南山 最爱湖东行不足 念天地之悠悠 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 持节云中 浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计
【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不写错别字。本题中的“雁、与、郎、燕”等字词容易写错。
【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不写错别字。本题中的“雁、与、郎、燕”等字词容易写错。
本文来自网友发布，如有侵权，请联系删除。
