(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题，16分)
阅读下面的文字，完成6-9题。
过河
刘海红
①
风凛冽地吹。冬天的风，下了雪的冬天的风，像野兽在嘶吼。寒冷被撕裂成一道道伤口，疼痛便肆无忌惮起来。光秃秃的树丫，被风雪裹挟着，做着冬天最后的坚持。可是子弹，这个比猛兽更冷酷无情的东西，这个时间，参与了冬天这场战争。
风凛冽地吹。冬天的风，下了雪的冬天的风，像野兽在嘶吼。寒冷被撕裂成一道道伤口，疼痛便肆无忌惮起来。光秃秃的树丫，被风雪裹挟着，做着冬天最后的坚持。可是子弹，这个比猛兽更冷酷无情的东西，这个时间，参与了冬天这场战争。
怎样掩护是一个问题。一望无际的雪地，鸟儿早已绝迹。枯树，只有枯树叉着枝丫挺立着。藏在雪中或是躲在树上，要做个选择。爬树他是好手。老家的秋天，柿子树挂满金黄，遮天蔽日，他也挂在上边，用铁钩对准枝丫一扭，成串的果实跌落筐里，他笑得合不拢嘴。即使冬天，宽大的树冠也浓成一团黑雾，像屋。眼前……他勒了勒皮带，把绷带等随身急救用品用力塞了塞，让自己目标更小一些。他选了一根较粗的树干，隐蔽起来。
来异乡参战是他的选择。原本，他只是黄河边的一个庄稼人，种地，也卖柿子。动荡年代，地薄寡收，且无宁日。那夜匪军抓壮丁，一家挨着一家。他和伙伴躲到树上得以逃脱。后遇追兵，无奈之下，他们跳进了黄河。秋天的河水冰冷、刺骨，憋在水中不知游了多久，也许还剩半口气吧，解放军来了。
休养的日子，战士们嘘寒问暖，像兄弟。他仍心思不宁，庄上的柿子等着收，田地荒着无人耕种，隔河相望，鞭长莫及。留下，或许是最好的选择。拿起枪，才有过河的希望。
战斗打响，冬天的交战格外沉重，②
旋转，躲避，掩护，射击。树权上每换个姿势都耗费体力。子弹嗖嗖地从耳根划过。③
他把帽子顶起来，帽子瞬间被打穿，打飞。在这期间，他放出一梭子子弹，隐约有敌人应声倒下。
旋转，躲避，掩护，射击。树权上每换个姿势都耗费体力。子弹嗖嗖地从耳根划过。③
他把帽子顶起来，帽子瞬间被打穿，打飞。在这期间，他放出一梭子子弹，隐约有敌人应声倒下。
大大小小的战役他参加过十几回。在山上，在丛林中，他学会了一些技巧，譬如用树枝支起帽子做掩护，给垒起的石块套上衣服，侧面消灭敌人。他立过数次功，直至战争全面胜利。就在他准备过河那年，抗美援朝战役打响，他火速报了名。
战争的残酷超乎想象。战友陆续被女人们抬下阵地。男人都上战场了，女人是最后的防守。
“嗖嗖……”
“嗖嗖嗖……”
空气中弥漫着火药和血腥味。他甚至听到了子弹在空中飞的声音，它们带着风，带着火，带着正义与邪恶。他给出一梭子，再次确定对方有人应声倒下的时候，他的面部凉凉的、热热的、麻麻的。有液体从左右两颊喷涌而出，在空中冷却，凝固。领口，已成鲜红的朝霞，他异常清醒地掏出了绷带。此时，子弹穿过的面部，舌头有半截掉落在口腔中，满口的牙被打落，绷带瞬间变成血带。他已麻木到不知疼痛。拿起枪，艰难地打出几梭子，又有人应声倒下，他也倒下了，倒在了厚厚的雪地上，身下一片殷红。
醒来时，他躺在病床上，面目全非。疼痛，蚀心刺骨的疼痛。除了面颊的手术，在运送过程中，他的十根脚趾严重冻伤感染，做了切除。两次手术，他不知怎么经历过来的。眼下，结束这非人的疼痛，是他最后的需求。
他看到了备用绷带。夜深人静，把绑在床头的绷带缠到脖子上。没有丝毫犹豫，他顺势滚了下来，动静有些大。护士的到来几乎和他落床的时间同步。绷带被收走。他不甘心，要了条换洗的床单。午休时间，没人打扰，他挪爬着，把头伸进了打结的圈……
又一次醒来，身边多了特护，二十四小时特护。死成了奢侈的事。想到以后进食困难，口齿不清，又如小脚老太般走路，坚硬的汉子仰天长叹。
如果当初过河，也许他正在田里侍弄庄稼，或在柿树下歇息，风吹过来，柿树沙沙的，有青色的小果，拂过面颊。但他不悔，男人就该保家卫国，战死沙场，死而无憾!眼下……死过，活过，那就好好生活吧!
他本该待在荣校的，享受伤残军人优渥的工资待遇和生活，享受恬淡宁静、花香鸟鸣。④
可是那袅袅升起的炊烟，弥散在空气中青草的味道，还有九月，柿子熟了，满树的金黄，一直摇晃着他的梦。他醒来，收拾东西。他对自己说，有手有脚的，躺在功劳薄上睡不着，过河!
可是那袅袅升起的炊烟，弥散在空气中青草的味道，还有九月，柿子熟了，满树的金黄，一直摇晃着他的梦。他醒来，收拾东西。他对自己说，有手有脚的，躺在功劳薄上睡不着，过河!
黄昏，黄河的另一边，村里多了一个用脚后跟走路的小脚男人。他安静地穿梭在田埂上，或者拿个锄头歇息在庄头，眺望村庄也眺望黄河。秋天，柿子熟了，满树的金黄，像挂在空中的灯笼。他咿咿呀呀地招呼村民摘柿子。柿子不卖，护树的功劳是大家的。秋忙过后，人们常坐在柿子树下，听他讲河那边发生的故事。
几十年后，他如愿长眠在村头的柿树下。每年秋天，人们都会挑出最大、最黄的柿子，放在他的坟头。
(有删改)
6.下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是(3分)
A.当“他们”在冰冷河水中苦苦挣扎的时候，一句短短的“解放军来了”,带给了“他
们”极大的温暖和希望。
B.战士们对“他”“嘘寒问暖”,但“他”仍心思不宁，一心想着回乡种地，说明此时的“他”还认为干农活最重要。
C.“领口，已成鲜红的朝霞”,这句描写说明“他”两颊受伤严重，流血多，同时也饱含着作者对英雄的崇敬和赞美。
D.在战场上不惧伤痛、浴血杀敌的“他”,在病床上却几次因痛自杀，这个情节的设置使塑造的人物形象更具真实性。
7.对小说画线句子的分析与鉴赏，不正确的一项是(3分)
A.句子①凛冽冬风的描写，交代了恶劣的战争环境，渲染了惨烈的战斗气氛；其中反复和比喻手法的运用增强了表达效果。
B.句子②用八个字写“他”在树权上战斗的四种动作，句子虽然简短，却有力地表现了“他”的灵活敏捷和战斗经验丰富。
C.句子③是一处战斗掩护的细节描写，起承上启下作用，既呼应上文介绍的掩护动作，又引出下文“他”被击中两颊的情节。
D.句子④用散文化的语言，描绘了一幅诗意唯美的乡村景象，这是“他”念念不忘的故乡梦，也是英雄们保家卫国的初衷。
8.林则徐说：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”面对“过河”,“他”做了三次主动选择。请结合诗句谈谈对“他”选择的认识。(4分)
9.小说叙述战斗部分现实与回忆交织穿插，这样叙述有哪些好处?请结合作品简要分析。(6分)
答案：
6.（3分）B【析】“此时的‘他’还认为干农活最重要”错误。
7.（3分）C【析】句子③写的是掩护战术，对下文“他”被击中两颊的情节没有引出作用。
8.（4分）①第一、二次主动选择，是在从军战斗和过河回家之间选择了扛枪参军，保家卫国；（1分）②第三次主动选择，是在享受伤残军人优渥待遇和回乡劳动奉献之间选择了回乡；（1分）③三次选择，都是以国家集体为重，不计个人祸福得失，是诗句蕴含精神的真实写照。（2分）（意思对即可）
9.（6分）①既描写了紧张的战斗场景，又交代了主人公参军的前后经历，构思巧妙；②把现实战斗的英勇和回忆中从农民到战士的逐步成长结合，可以拉开时间距离，使人物形象更全面、立体；③现实战斗紧张激烈，回忆或温馨或平静，两者交织穿插，形成缓急交错的叙事节奏，产生独特的阅读感受。 （一点2分，答出三点得6分，意思对即可。）
7.（3分）C【析】句子③写的是掩护战术，对下文“他”被击中两颊的情节没有引出作用。
8.（4分）①第一、二次主动选择，是在从军战斗和过河回家之间选择了扛枪参军，保家卫国；（1分）②第三次主动选择，是在享受伤残军人优渥待遇和回乡劳动奉献之间选择了回乡；（1分）③三次选择，都是以国家集体为重，不计个人祸福得失，是诗句蕴含精神的真实写照。（2分）（意思对即可）
9.（6分）①既描写了紧张的战斗场景，又交代了主人公参军的前后经历，构思巧妙；②把现实战斗的英勇和回忆中从农民到战士的逐步成长结合，可以拉开时间距离，使人物形象更全面、立体；③现实战斗紧张激烈，回忆或温馨或平静，两者交织穿插，形成缓急交错的叙事节奏，产生独特的阅读感受。 （一点2分，答出三点得6分，意思对即可。）
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