三、古诗文阅读(共 29分)
(一)文言文阅读(共15分)
阅读下面文言文，完成15-18题。
【甲】
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游。尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊。门人弟子填其室。未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请:或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人:余则�袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎
……
东阳马生君则，在太学已二年，流辈甚称其贤。余朝京师，生以乡人子谒余，撰长书以为贽，辞甚畅达。与之论辨，言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳。是可谓善学者矣。其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。谓余勉乡人以学者，余之志也; 诋我夸际遇之盛而骄乡人者，岂知予者哉？
(选自《送东阳马生序》)
【乙】
(一)文言文阅读(共15分)
阅读下面文言文，完成15-18题。
【甲】
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游。尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊。门人弟子填其室。未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请:或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人:余则�袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎
……
东阳马生君则，在太学已二年，流辈甚称其贤。余朝京师，生以乡人子谒余，撰长书以为贽，辞甚畅达。与之论辨，言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳。是可谓善学者矣。其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。谓余勉乡人以学者，余之志也; 诋我夸际遇之盛而骄乡人者，岂知予者哉？
(选自《送东阳马生序》)
【乙】
①读书宜勤恳勿懈。看书宜细心有恒。现看《史记》颇切实用，每日规定看十页。必须自首至尾，逐句看下，有紧要处，摘录读书日记簿。
有费解处，另纸摘出，求解于先生。今年若能看完《史记》，明年更换他书。惟无益之小说与弹词②不宜寓目，观之非徒无益，并有害处也。
(节选自《郑板桥家书・潍县署中谕麟儿》)
[注释]①这是郑板桥在潍县官署中写给儿子的家书。②弹词:一种把故事编成韵语，有白有曲，以弦索乐器伴唱的说唱文学。
15、下列加点词解释有误的一项是( ) (3分)
A.色愈恭，礼愈至 至:周到。
B.主人日再食 再:第二次。
C.媵人持汤沃灌 汤:热水。
D.观之非徒无益 益:好处。
16、下列各组句子中加点词意义和用法相同的一项是( )(3分)
A.人多
以书假余 徒
以有先生也(《唐雎不辱使命》)
B.俟
其欣悦
其真无马邪(《马说》)
C.当余
之从师也 而两狼
之并驱如故(《狼》）
D.必须
自首至尾
自三峡七百里中(《三峡》）
17、下列对选文理解有误的一项是( ) (3 分)
A.甲文叙述了作者的求学经历，强调了只要勤奋向学、虚心好学，即使学习条件艰苦、生活艰难，也能学有所获。
B.乙文作者讲述了读书的态度与方法。态度上要勤恳且有恒心，方法上要循序渐进、要善抓重点、要有所取舍。
C文诉之道，没有直接说理，让道理从亲身经历和切身体会中自然流露出来，显得亲切平易。
D.乙文作者从家长的角度，直接说理，观点鲜明，论证严密，阐述充分，告诫儿子为学应有的态度和方法。
18、翻译文中画线的句子。(6分)
(1)录毕，走送之，不敢稍逾约。(3 分)
(2)有费解处，另纸摘出，求解于先生。(3 分)
有费解处，另纸摘出，求解于先生。今年若能看完《史记》，明年更换他书。惟无益之小说与弹词②不宜寓目，观之非徒无益，并有害处也。
(节选自《郑板桥家书・潍县署中谕麟儿》)
[注释]①这是郑板桥在潍县官署中写给儿子的家书。②弹词:一种把故事编成韵语，有白有曲，以弦索乐器伴唱的说唱文学。
15、下列加点词解释有误的一项是( ) (3分)
A.色愈恭，礼愈至 至:周到。
B.主人日再食 再:第二次。
C.媵人持汤沃灌 汤:热水。
D.观之非徒无益 益:好处。
16、下列各组句子中加点词意义和用法相同的一项是( )(3分)
A.人多
以书假余 徒
以有先生也(《唐雎不辱使命》)
B.俟
其欣悦
其真无马邪(《马说》)
C.当余
之从师也 而两狼
之并驱如故(《狼》）
D.必须
自首至尾
自三峡七百里中(《三峡》）
17、下列对选文理解有误的一项是( ) (3 分)
A.甲文叙述了作者的求学经历，强调了只要勤奋向学、虚心好学，即使学习条件艰苦、生活艰难，也能学有所获。
B.乙文作者讲述了读书的态度与方法。态度上要勤恳且有恒心，方法上要循序渐进、要善抓重点、要有所取舍。
C文诉之道，没有直接说理，让道理从亲身经历和切身体会中自然流露出来，显得亲切平易。
D.乙文作者从家长的角度，直接说理，观点鲜明，论证严密，阐述充分，告诫儿子为学应有的态度和方法。
18、翻译文中画线的句子。(6分)
(1)录毕，走送之，不敢稍逾约。(3 分)
(2)有费解处，另纸摘出，求解于先生。(3 分)
答案：
15B
16C
17D
18、(1)(我)抄写完毕后，(便马上)跑去送还书籍，不敢稍微超过约定的期限。
(2)有不好理解的地方，另外用纸摘录出来，向先生寻求解答。
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