《流年里的草莺》阅读练习及答案(2024年上海市中考题)

(二)阅读下文,完成第14-17题(21分)
流年里的草莺
草爬到了我的脚上,围绕着我的身体。回想以前,家乡把狗尾巴草叫做咪咪猫。因为狗尾巴草很像猫的毛发,猫也是很可爱的动物,这样称呼显得亲近而贴切。以前,我和二姐在一起玩。二姐教我咪咪猫折兔子。她先把咪咪猫的穗给弄掉,之后把它扎起来,弄成免子,二姐还教我把咪咪猫放飞,我们放飞咪咪猫,放飞烦恼,也放飞了我们对未来的期盼。长大后,我再次回到了故乡,又碰到了二姐,又看到了咪咪猫。二姐又把咪咪猫给放飞。然后,我顿感怅然若失。我怀念童年,也许童年天真无邪,无比欢乐的我就像年画一样已经成为过去。也许咪咪猫一直陪伴着我,直至永远。(原文回忆版)
14.作者在选文第②段提到,咪咪猫“亲近而贴切,亲近的原因是__________,贴切的原因是__________。(4分)
15.分析第五段三个“放飞”的语言表现力。(5分)
16.下列对文章的理解,正确的是(4分)
A.“童年之我”的叙述,语言生动,目的是为拉进与读者之间的距离。
B.“成年之我”的叙述,突出了我百感交集之后的沧桑。
C.我忘记啦
D.用不同的叙述和选材变化,可以来反应层次的变化,使文章层次丰富。
17.作者对咪咪猫的选材和组材,经过流年经历,表达了作者不同情感。请对此加以分析。(8分)

 

 

答案:

14.作者在选文第②段提到,咪咪猫“亲近而贴切”。亲近的原因是:
亲近的原因是:狗尾巴草很像猫的毛发,猫也是很可爱的动物,这样称呼显得亲近,贴切的原因是:狗尾巴草的形态与猫的毛发相似,使得这种称呼显得非常贴切。
15.分析第五段三个“放飞”的语言表现力:
语言表现力分析:三个“放飞”重复使用,加强了情感的表达,体现了作者童年时的无忧无虑和对未来的憧憬。同时,这种重复也加深了读者对作者情感变化的印象。
16.下列对文章的理解,正确的是:
-正确答案:D.用不同的叙述和选材变化,可以来反应层次的变化,使文章层次丰富
17.作者对咪咪猫的选材和组材,经过流年经历,表达了作者不同情感。请对此加以分析:-分析:咪咪猫作为童年记忆的象征,作者通过对咪咪猫的描写,表达了对童年纯真时光的怀念和对成长过程中变化的感慨,童年时的放飞是无忧无虑的,而成年后的放飞则带有对过去的回忆和对未来的思考,反映了作者情感的深度和复杂性。

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