非连续性文本阅读(2024年甘肃省兰州市中考题)

(二)(11分)
阅读下面材料,完成下面小题。
材料一:
非连续性文本阅读(2024年甘肃省兰州市中考题)
流畅的线条、精致的造型、多彩的纹样……这个春天,汉服成为了引领时尚的“顶流”。汉服又有“华服”之称,是承载了染、织、绣等传统工艺和东方美学意境的服装样式,作为中国古代衣着文化传承至今。近年来,汉服文化开始在青年群体中“破圈式”传播,汉服不仅成为人们生活中的装扮,更是年轻一代文化自信的具体化表达。与诗词、典籍等传播形式不同的是,汉服作为传承与弘扬中华传统文化的具象化表达,更容易在消费、文旅等高频的生活体验过程中实现浸润式传播。伴随着汉服从小众爱好走向大众认同,一个新兴的文化消费市场正在快速成长。汉服经济已延伸到动漫、游戏、美妆、文博、旅游等相关产业,让这一传统文化在与潮流时尚的碰撞中,寻找到融入现代社会的多元路径。
材料二:
汉服的魅力不仅在于第一眼看上去“很美”、更在于它蕴含着中华优秀传统文化和中国传统礼仪规范。比如。汉服中的宽大袖口,象征天道圆融:汉服中的深衣,将上衣下裳合二为一,却又在腰部将上下分开,在对立统一中彰显了一种有序和谐;汉服上的云纹、龙纹、凤纹等图案,在中国传统文化中都是祥瑞的象征,寓意吉祥如意、天下太平。很多身着汉服、徜徉于西安各大景区的年轻人表示,在跟别人的互动中,学会了天揖礼、时揖礼、万福礼等中华传统礼仪。他们还说,穿上汉服,会产生沉浸在历史文化氛围中的感觉,会有意识地注意自己站立、走路的姿势以及说话的方式,以让自己仪态更加端庄,因为“那样才对得起身上的衣裳”。
材料三:
①“汉服文化热”的持续升温与新媒介技术的进步紧密相连,科技发展形成多样的传播媒介,为汉服文化开辟出更加丰富的传播渠道。②人们可以借助社交媒体,通过微信、微博、贴吧、汉服荟等社交平台,交流汉服文化、分享汉服风采、共议汉服前景等,传播汉服文化。③人们还可以借助短视频平台。短视频平台凭借门槛低、传播范围广、娱乐性强等优势,为汉服文化的大众化传播开辟了更广阔的空间。④因此,汉服文化在短视频平台所构筑的空间中实现了广泛传播。
材料四:
作为与互联网相伴而成长起来的青年群体,其成长的环境和接受的影响,有着自己的独特性。对科技产品的谙熟以及广阔的信息渠道,让他们能够保持更为开放的头脑,进行更具创意性的思考,勇于追求和尝试各种新生事物。“汉服”“古风”等掀起的时尚潮流,是他们借助互联网和数字技术对传统文化进行的创新性表达,也为传统文化的发展提供了新的机遇和空间。
14. 下列对材料的理解和分析,不正确的一项是(   )
A. 材料一、材料二都介绍了关于汉服的一些知识,但二者的侧重点有所不同。
B. 材料一中的第二段,采用对比的方式介绍了诗词、典籍等的传播形式。
C. 材料二中穿着汉服的体验是对材料一提及的“浸润式传播”的生动注释。
D. 从材料四中可以看出,互联网影响着青年群体的思维方式和生活态度。
15. 阅读材料一,简要回答“汉服热”这一现象有哪些特点。
16. 同学们在划分材料三的层次时,有下列两种划分法,你认为哪一种准确?请说明理由。
A①/②③④ B.①/②③/④
17. “汉服热”持续升温的原因有哪些?请结合四则材料简要回答。
 
 
【答案】14. B   
15. ①具有流畅的线条、精致的造型、多彩的纹样。
②承载了染、织、绣等传统工艺和东方美学意境,是中国古代衣着文化的传承。
③在青年群体中“破圈式”传播,成为年轻一代文化自信的具体化表达。
④作为传承与弘扬中华传统文化的具象化表达,更容易在消费、文旅等高频的生活体验过程中实现浸润式传播。
⑤伴随着从小众爱好走向大众认同,一个新兴的文化消费市场正在快速成长,并延伸到多个相关产业。
16. A    
17. 汉服本身的美观,承载传统文化,消费市场的兴起;蕴含传统礼仪规范,穿上汉服能让人学习和注重中华传统礼仪,规范自身行为仪态;新媒介技术的助力,多样的传播媒介为汉服文化开辟了丰富的传播渠道;青年群体的特性,互联网相伴成长,对科技产品熟悉,思维开放,勇于创新,借助互联网和数字技术对传统文化进行创新性表达。
【解析】
【14题详解】
本题考查对材料的理解和分析。
B.“材料一中的第二段,采用对比的方式介绍了诗词、典籍等的传播形式。”原文中并未详细对比诗词、典籍等的传播形式,而是突出了汉服作为传承与弘扬中华传统文化的具象化表达,在传播方式上的独特性和优势。
故选B。
【15题详解】
本题考查内容理解。
根据材料一中“流畅的线条、精致的造型、多彩的纹样……这个春天,汉服成为了引领时尚的‘顶流’”可知,通过对汉服外观的直接描述,展现其精美之处,具有流畅的线条、精致的造型、多彩的纹样。
根据材料一中“汉服又有‘华服’之称,是承载了染、织、绣等传统工艺和东方美学意境的服装样式,作为中国古代衣着文化传承至今”可知,明确指出汉服在文化传承方面的重要意义,承载了染、织、绣等传统工艺和东方美学意境,是中国古代衣着文化的传承。
根据材料一中“近年来,汉服文化开始在青年群体中‘破圈式’传播,汉服不仅成为人们生活中的装扮,更是年轻一代文化自信的具体化表达”可知,汉服在青年群体中的受欢迎程度和文化价值,在青年群体中“破圈式”传播,成为年轻一代文化自信的具体化表达。
根据材料一中“与诗词、典籍等传播形式不同的是,汉服作为传承与弘扬中华传统文化的具象化表达,更容易在消费、文旅等高频的生活体验过程中实现浸润式传播”可知,作为传承与弘扬中华传统文化的具象化表达,更容易在消费、文旅等高频的生活体验过程中实现浸润式传播。
根据材料一中“伴随着汉服从小众爱好走向大众认同,一个新兴的文化消费市场正在快速成长。汉服经济已延伸到动漫、游戏、美妆、文博、旅游等相关产业”可知,说明了汉服带动的消费市场的发展状况,伴随着从小众爱好走向大众认同,一个新兴的文化消费市场正在快速成长,并延伸到多个相关产业。
【16题详解】
本题考查对材料内容的理解。
①句明确指出了“汉服文化热”的升温与新媒介技术的进步之间的紧密联系,并强调了科技发展对汉服文化传播渠道的影响。
②句进一步具体说明了人们如何通过社交媒体平台交流汉服文化。
③句则转向了短视频平台,并阐述了其在汉服文化传播中的优势和作用。
④句是对前面内容的总结,指出汉服文化在短视频平台上的广泛传播。
从逻辑上看,①句是引言,提出了汉服文化传播与新媒介技术的关系;接着,②句和③句分别从不同角度(社交媒体和短视频平台)具体阐述了汉服文化的传播方式;④句是对前面借助短视频平台传播汉服文化这一内容的总结和强调。
B.④句是对前面借助短视频平台传播汉服文化这一内容的总结和强调,不能和②③分开。
故选A。
【17题详解】
本题考查对材料内容的理解。
根据材料一中“流畅的线条、精致的造型、多彩的纹样……这个春天,汉服成为了引领时尚的‘顶流’”可知,直接描述了汉服在外观上的吸引力,其独特的美学特征吸引了人们的关注和喜爱;“汉服又有‘华服’之称,是承载了染、织、绣等传统工艺和东方美学意境的服装样式,作为中国古代衣着文化传承至今”,说明了汉服作为传统文化的载体,具有深厚的历史和文化底蕴,引发了人们对传统文化的兴趣和传承意识;“伴随着汉服从小众爱好走向大众认同,一个新兴的文化消费市场正在快速成长。汉服经济已延伸到动漫、游戏、美妆、文博、旅游等相关产业”,展示了汉服在市场上的影响力不断扩大,相关产业的发展进一步推动了汉服的普及和流行。
根据材料二中“很多身着汉服、徜徉于西安各大景区的年轻人表示,在跟别人的互动中,学会了天揖礼、时揖礼、万福礼等中华传统礼仪。他们还说,穿上汉服,会产生沉浸在历史文化氛围中的感觉,会有意识地注意自己站立、走路的姿势以及说话的方式,以让自己仪态更加端庄”可知,蕴含传统礼仪规范,穿上汉服能让人学习和注重中华传统礼仪,规范自身行为仪态;
根据材料三中“‘汉服文化热’的持续升温与新媒介技术的进步紧密相连,科技发展形成多样的传播媒介,为汉服文化开辟出更加丰富的传播渠道”可知,新媒介技术的助力,多样的传播媒介为汉服文化开辟了丰富的传播渠道,如社交媒体和短视频平台等;
根据材料四中“作为与互联网相伴而成长起来的青年群体,其成长的环境和接受的影响,有着自己的独特性。对科技产品的谙熟以及广阔的信息渠道,让他们能够保持更为开放的头脑,进行更具创意性的思考,勇于追求和尝试各种新生事物”可知,强调了青年群体在互联网环境中成长,具有创新精神和对新事物的接受能力,他们积极参与和推动汉服文化的传播和发展,为“汉服热”的持续升温注入了活力。

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