阅读文章，完成各题。
细梦
包利民
①并不是那种情节很完整的梦，也不是有着难忘细节的梦，而是很短的梦，几乎没有内容，却会在心底留下不散的印痕。我喜欢那样梦着的时刻，更喜欢醒来时琢磨不定的回味。
②那年夏天和友人登山，下山途中在一处溪水旁的草亭休息。我坐在那儿，靠着亭柱，长风流淌，溪水轻唱，鸟鸣时远时近，我就在这些美好之中，忽然睡去。似乎只是片刻，就醒了。可我却做了一个那么细小的梦，细如帘缝钻进来的风，小如阳光下的微尘。只记得我是躺在山溪里，清清凉凉的水如时光一般从我脸上身上淌过去，把阳光（ ）得只剩下明亮。
③下山的时候，我一直于恍惚中想着这个梦，头脑中徘徊着“年华”“光阴”等词，便越想越痴。这个梦就像一粒小小的种子，在我心底生长出那么多的联想。
④有一个晚上，我翻看学生时代的日记，里面竟然记录着好几个这样的细梦。初三的某个下午上课，靠窗而坐的我，被一片夏日的阳光轻拥着，老师讲课的声音就把我催眠了。被老师的粉笔头叫醒时，也只是过了刹那，面对老师的冷脸，我却不停地笑，笑得同学们都莫名其妙，笑得老师终于爆发。可即使站在教室后面，我的目光依然缠绕在窗外的那棵树上。因为在那么短的小睡里，竟有着一个神奇的梦。不知是我变小了，还是树叶变大了，我就躺在树叶上，点点滴滴的阳光和风从枝叶间落下来，栖在我的身上。
⑤三十多年过去，我早忘了曾经教室里的那个短暂的梦，可在我当年留下的字里行间，却仍能重温彼时的种种。那是时光留给我的礼物，让我在沧桑后能重逢那样（ ）的心情。
⑥有一篇日记，让我笑出声来。原来，我竟然在考场上睡着过，而且还做了梦。那是高一时的一次期中考试，第一节是考语文，我在写作文的时候睡着了，也就睡了几分钟的样子，梦里试卷上的字都活了过来，如一群蜜蜂围着我飞舞。就是这样简单的一个梦，却让我流连许久，等回过神来，发现时间只剩下不到二十分钟，可我竟然一点不急，极为顺利地把作文写完。
⑦那个晚上，我翻着日记，与曾经的那些细梦一一相遇，鲜活了许多的记忆与眷恋。其实，在这样的情境里，多想也能（ ）睡去，然后有着一个小小的却又动人的梦。
只是，在沧桑的三十年后，蒙尘的心再难遇见那样的梦。偶尔的几次，也都是于尘世劳劳中暂得脱身，腾空了心里的繁芜，才有了容纳细梦的空间。
只是，在沧桑的三十年后，蒙尘的心再难遇见那样的梦。偶尔的几次，也都是于尘世劳劳中暂得脱身，腾空了心里的繁芜，才有了容纳细梦的空间。
⑧虽然是可遇不可求，但那些梦的种子，却一直在生命里沉眠，某一天会被路过的风唤醒，在阳光下生长出许多不期然的感动。
8. 在文中括号内依次填入词语，最恰当的一项是（ ）
A. 过滤 清澈 忽然 B. 洗涤 清澈 忽然
C. 过滤 清洁 偶然 D. 洗涤 清洁 偶然
9. 请根据文章内容，完成下面表格的填空。
10. 请赏析下面句子中加点词语的表达效果。
可我
竟然一点不急，极为顺利地把作文写完。
竟然一点不急，极为顺利地把作文写完。
11. 第④段中有关老师的“粉笔头”“冷脸”“爆发”这些细节描写有什么作用？
12. 请结合文章内容，说说你对文章画线句子蕴含情感的理解。
答案：
[二]（15分）
8．A（2 分）
9．①梦见自己躺在山溪里②初三的某个下午上课③梦见试卷上的字都活了过来
（每点1分，共3分，意思对即可）
10．“竟然”表示出乎意料之外（1分），形象地写出了“我”考试时的从容镇定，烘托梦的美好动人，对我产生的积极影响。（2分）
（共3分，意思对即可）
11．正面写出了老师在课堂上对“我”上课走神的不满；（1分）侧面衬托了“我”所做之梦的神奇。（2分）
（共3分，意思对即可）
12．曾经那些梦的种子，一直在生命里沉眠，总有让人感动的时候；寄寓着“我”对美好往事的深深怀念；表现了“我”对内心宁静生活状态的向往和期待。
（每点2分，共4分，任意答出两点，意思对即可）
8．A（2 分）
9．①梦见自己躺在山溪里②初三的某个下午上课③梦见试卷上的字都活了过来
（每点1分，共3分，意思对即可）
10．“竟然”表示出乎意料之外（1分），形象地写出了“我”考试时的从容镇定，烘托梦的美好动人，对我产生的积极影响。（2分）
（共3分，意思对即可）
11．正面写出了老师在课堂上对“我”上课走神的不满；（1分）侧面衬托了“我”所做之梦的神奇。（2分）
（共3分，意思对即可）
12．曾经那些梦的种子，一直在生命里沉眠，总有让人感动的时候；寄寓着“我”对美好往事的深深怀念；表现了“我”对内心宁静生活状态的向往和期待。
（每点2分，共4分，任意答出两点，意思对即可）
本文来自网友发布，如有侵权，请联系删除。
