综合性学习(2024年四川省遂宁市中考题)

四、综合性学习(共
6
分)
11.(6分)畅游宋瓷博物馆,感知宋瓷魅力,参加“探宋瓷之韵”的分享会。
材料一:
1991年9月,四川遂宁市南强镇金鱼村发现一处南宋后期窖藏遗存。出土器物以瓷器为主,完整和可复原器物1005件,内含瓷器985件。其中357件青釉光器中龙泉窑产品占342件。包括荷叶盖罐1件、龙耳簋1件、琮式瓶2件、葫芦壶1件,炉7件,樽1件、五管灯3件、瓶30件、碗59件、钵18件、杯72件、洗67件、器盖80件。以碗杯、洗、瓶等为大宗,多大件精品,部分器物为仿商周、汉代铜、玉器造型的陈设器。主要现存于四川宋瓷博物馆。
(摘自《客藏出土宋元时期龙泉窑青瓷的相关研究》)
材料二:
出土于四川省遂宁市金鱼村的青釉荷叶形盖罐,在龙泉窑青瓷中形体最大。这件荷叶形盖罐在宋代龙泉窑青瓷中是釉色最美的光器,细腻典雅,古朴庄重,真正达到了“蔚蓝落日之天,远山晚翠;湛碧平湖之水,浅草如春”的境界,把青瓷之美发挥到了极致,堪称国宝。砚滴又叫做水注,通常与砚配套,磨墨时用砚池滴水时使用,是文房中控制墨汁浓淡的工具,文人在挥毫泼墨之际,能精确掌握墨的分寸,既能提升书写效率,亦能提高书写规范程度。宋代砚滴题材丰富多样,如龟形砚滴象征独占鳌头,蟾蜍砚滴具有“蟾宫折桂”之意等。除此以外,还有龙首、童子、芝蟾、麒麟、龟蛇等经典砚滴造型,这些形态各异的砚滴不仅是宋代能工巧匠的技艺展示,也是宋代社会文化生活的微观呈现。
(摘自“四川宋瓷博物馆官网”,有整合)
 
综合性学习(2024年四川省遂宁市中考题)
名称:青柚荷叶形盖罐
朝代:宋
颜色:青色
出土地点:四川遂宁
现存地:四川宋瓷博物馆
综合性学习(2024年四川省遂宁市中考题)
名称:青白釉夔龙纹梨形瓷砚滴
朝代:宋
颜色:青白色
出土地点:四川遂宁
现存地:四川宋瓷博物馆
(1)阅读材料一,请你概括四川宋瓷博物馆里馆藏瓷器的特征有哪些?
(2)结合材料二,请你从图中选取一件文物,讲述它的外形特点、艺术风格。(至少运用一种修辞手法,不超过50字)
(3)同学们在研学中发现一副对联的上联,请你结合畅游博物馆的感受对出下联。
上联:千年沉淀凝神韵
下联:
 百代传承著华章 
 
【分析】(1)本题考查对材料内容的概括。
根据材料一“完整和可复原器物1005件,内含瓷器985件”可知,馆藏瓷器保存完整、数量多;根据“其中357件青釉光器中龙泉窑产品占342件。包括荷叶盖罐1件、龙耳簋1件、琮式瓶2件、葫芦壶1件,炉7
件,樽1件、五管灯3件、瓶30件、碗59件、钵18件、杯72件、洗67件、器盖80件”可知,龙泉窑产品占比较大,种类繁多。根据“以碗杯、洗、瓶等为大宗,多大件精品,部分器物为仿商周、汉代铜、玉器造型的陈设器”可知,碗杯、洗、瓶等大件精品多,部分器物是商周、汉代铜、玉器造型的陈设器。
(2)本题考查图文转换。本题是开放性试题,解答时应根据材料二的相关介绍,运用至少一种修辞手法,抓住文物的外形特点和艺术风格,言之有理即可。
示例:砚滴古朴典雅,造型别致,以梨形为基底,上塑夔龙纹饰。夔龙龙身盘绕,四爪舞动,似有腾空跃出之意。青白釉色温润如玉,与夔龙纹饰结合恰似金风玉露,胜却无数。
(3)本题考查拟写对联。
上联“千年”为数量词,“沉淀”为动词,“凝神韵”是动宾结构,“韵”为四声,为仄声,下联末字应为平声(一声或二声)。根据对联常识,下联必须与上联字数一致,词性相对,内容相关,平仄相对,符合以上要求即可。示例:万里传承耀华章
【解答】答案:
(1)①保存完整、数量多;
②龙泉窑产品占比较大,种类繁多;
③碗杯、洗、瓶等大件精品多,部分器物是商周、汉代铜、玉器造型的陈设器。
(2)示例:青釉荷叶形盖罐,蔚蓝如落日之天、远山
晚翠,湛碧如平湖之水、浅春之草,细腻典雅,古朴庄重。
(3)示例一:百代传承著华章
示例二:万世流传耀乾坤
【点评】综合读写题就是给出一段材料,考查学生的审题能力、语言组织能力以及发挥能力,而且材料不仅仅是课本中设置的专题,更多的是会灵活地联系生活,联系社会实际,考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力,看学生是否可以发现问题,是否可以简洁、流畅地表达自己的见解。

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