（三）阅读以下材料，完成14-15题。（7分）
【材料一】
第二届全民阅读大会落下帷幕，三十余项主题活动，展现出全民阅读的浓厚氛围。第20次全国国民阅读调查结果显示，我国成年国民阅读包括书刊和数字出版物在内的各种媒介综合阅读率升至81.1%，人均纸质图书和电子书阅读量均较上年有所提升。《2022年度中国数字阅读报告》表明，我国数字阅读用户规模达5.30亿人，25岁以下读者占一半有余。
【材料二】
数字阅读包括电子阅读和有声阅读。其中，电子阅读又可分为电子书阅读和网络原创文学作品阅读；有声阅读包括有声书阅读、广播剧（节目）阅读和在线课程阅读等三种主要形式，调查显示，作为数字阅读主力军的年轻人最爱的五大类型是青春文学、文学、心理学、传统文化读物和科幻类作品；年轻人最爱的传统文化读物是《论语》《红楼梦》《西游记》，讨论度最高的《资治通鉴》。
【材料三】
大数据、云计算、AR、VR、区块链和人工智能等技术应用不断创新，人们的阅读互动方式越来越多元化、场景化。AI技术已能让一部电子书生成分角色、声音多元的音频产品，在多角色对话模式下配备不同音色，大大提升人们的阅读体验。
【材料四】
教育部长怀进鹏在2023年全国教育工作会上提出：“要把开展读书活动作为一件大事来抓，引导学生爱读书、读好书、善读书。”为此，益阳市教育局明确要求切实落实德育“六个一”工程，即“一天一看，一天一唱，一周一讲，一周一颂，一周一分享，一月一实践”。
（根据有关资料改写）
14、下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（） （3分）
A.从【材料一】可知，我国全民阅读氛围已日益浓厚，年轻人正成为数字阅读主力军。
B.从【材料二】看出，尽管数字阅读资源丰富，但年轻人阅读形式单一、内容固定。
C.据【材料三】可知，随着阅读互动方式的多元化、场景化，读者的阅读体验大大提升。
D.以上材料表明，随着技术的发展，数字阅读将不断为人们的精神文化消费提供新选择。
15、“一周一诵”指每周诵读一篇经典诗文，是德育“六个一”工程的重要内容。请结合材料一、二、三的内容，谈谈学校在做好此项工作中可以进行哪些有益的尝试。（4分）
答案：
14B
15、①开展多种形式的主题活动。
②培养学生对经典诗文的兴趣。
③利用信息技术提升阅读体验。
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